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网络时代图书馆员的继续教育 总被引:14,自引:0,他引:14
闫秀芳 《图书馆理论与实践》2003,(5):19-20
分析了我国目前继续教育的现状及培训机制,提出了必须健全图书馆员继续教育体系,包括建立相应的法规制度,采取灵活多样的形式,强化各种专业知识和现代技术方法的学习。同时强调继续教育必须与职业资格、岗位认证及职称评定相结合,以达到提高从业人员专业水平和业务技能,更好地为社会提供服务的目的。 相似文献
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大连教育学院创建于1952年10月,是由国家教育部批准建立的一所市直成人高等学校。学院坐落于市中心,建筑面积2.4万平方米。其中教学楼建筑面积7000平方米,藏书21万册。学院担负着全市各类中等、初等教育的干部、教师培训及教学指导任务。近50年来,在市委、市政府的正确领导下,经过教育学院几代人的艰苦奋斗,学院锐意进取,各项事业不断发展壮大,已经成为大连市中小学教师和教育行政干部的培训基地,并在教学、资料、实验、电化教育、教育科研诸方面成为具有指导作用的教育中心。现任党委书记、院长王永和。学院现有… 相似文献
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20 0 4年4月12日~15日,由教育部教学仪器研究所和香港科技创业股份有限公司联合举办的“DNA杂交实验仪实验技术研讨培训班”在北京举行。本期培训班是在新课标全面推行,基础教育改革正如火如荼进行着的背景下举办的,共有来自全国2 0余所示范高中的生物教师及部分省市教学仪器装备部门人员参加了培训与研讨。培训班特别邀请了高中生物课程改革专家朱正威老师及从事分子生物学研究的专家何大澄教授分别作了“高中生物课程改革情况介绍”和“DNA杂交及相关技术的发展与应用”等方面的专题授课。香港基因研究权威谭荣安博士及其助手向与会者… 相似文献
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伴随着新课程的实施.应赋予校本培训时代内涵.并采用新策略(自我反少策略、专家引领策略、同伴互助策略、校际合作策略)。新时期教研工作面临新的挑战和机遇.教而不研则浅.研而不教则空.教和研两手都要硬,要建构新课程理念下的教研文化。 相似文献
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刘玉珀 《新疆教育学院学报》1991,(4)
教师培训工作任务艰巨,全国各地做法不一。本文介绍了新疆如何从实际出发,运用现代化手段开展远距离师训的情况。文中就办学机制、教学管理、信息传输等问题分别做了阐述和总结。 相似文献