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991.
中国教育期刊的困境与出路   总被引:2,自引:0,他引:2  
中国教育期刊约占中国期刊总数的1/5,影响举足轻重。但存在问题不少,如刊物缺乏理想追求、竞争无序、定位不准、内容趋同、缺乏市场营销理念。如何才能走出市场低谷,笔认为必须大小并举,走“小而优、小而特、小而精”之路,才是中国教育期刊的发展方向。  相似文献   
992.
993.
市场社会主义理论述评   总被引:1,自引:0,他引:1  
对市场社会主义理论的发展阶段及其理论特征进行了简要介绍,并扼要阐述了市场社会主义理论对传统社会主义理论的几个重大突破,还简要分析了社会主义市场经济理论与市场社会主义理论的渊源关系。  相似文献   
994.
我国公司政治参与作为民主政治的产物,必须依法规定和先使,这是现代法治的基本要求。我国已经初步形成了公民政治参与的法律系统,但公民政治参与法律规定尚须进一步完善。  相似文献   
995.
联合办刊是适应出版形势的需要;联合办刊中存在的各种问题及解决途径;以及联合办刊的发展前景。  相似文献   
996.
论以德治国方略的实施   总被引:2,自引:0,他引:2  
以德治国是江泽民同志提出的与依法治国相辅相成的一个治国方略。我国古代虽有德治的思想传统,但真正的德治只有今天才可能实现。实现以德治国,必须加强思想道德建设,加强民主政治建设,加强法制建设,加强执政党的建设。  相似文献   
997.
师生关系是在教育教学活动中所形成的教师与学生的关系,它历来是一种动态的社会关系。审视当前的师生关系,其主流是好的,应予充分肯定。但是,也应看到,随着我国社会主义市场经济的发展,知识经济时代的到来,以及社会就业对知识层次要求的提升,社会、家庭对学生期望值的增大,新时期的师生关系确实存在一些不利于素质教育,不利于学生健康成长的问题。  相似文献   
998.
在科学社会主义发展史上,对社会主义的认识历经了马克思恩格斯的理论认识,苏联模式传统社会主义观与邓小平关于社会主义本质的科学理性认识三个阶段。邓小平在马克思主义发展史上首次完整准确地概括了社会主义本质:“社会主义本质,是解放生产力、发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”  相似文献   
999.
论中介范畴     
文章论述了马克思主义哲学的中介范畴的含义及分类 ,指出了哲学的中介范畴与日常生活口语中的“中介”一词的区别 ,并阐述了中介的间性、亦此亦彼性、过渡性等三个特点。说明了是否承认中介是辩证法与形而上学的分水岭及中介的思想和方法在当今认识中和社会实践中的广泛应用。  相似文献   
1000.
环境艺术专业教育的发展方向   总被引:1,自引:0,他引:1  
面对我国的环境艺术设计专业数量的迅速扩张,而教育水平和质量却出现了整体下滑趋势的现象,作者通过对环境艺术设计专业现状及所面临的问题的梳理和探析,提出了环境艺术专业教育的发展方向和改革内容。  相似文献   
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