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逐渐拉大的贫富差距和缤纷刺激的网络以及对未来信念的迷茫是困扰当代学生心灵的隐痛,作为心理健康教育工作者抓住这些主要问题来对症下药,适时地化解学生们存在的“心结”,冲破这阻挡学生健康成长的壁垒,成就健康人生。一、贫富悬殊拉开学生距离。悬殊的贫富之差,把当代学生划 相似文献
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目前医学教育单调化、模式化,不能完全满足现代医疗市场之需求,采用建立交流与沟通,加强全科培养,注重个性化、人性化教育,培养医学生的人文观和责任权利,服务理念等多元化全方位教育方式,使医学生毕业后能有效融入社会,服务现代市场。 相似文献
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在现代社会中,人的社会适应能力越来越受到教育的关注,因为适应能力高低对个人生活和工作的影响程度不亚于身体健康状况和知识掌握的影响。传统的体育教学忽视了对学生社会适应能力的培养。在《体育与健康》课程中,设置了社会适应学习领域,这将有助于教师在体育教学过程中加强对学生责任感及体育道德行为的培养。 相似文献
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成功的教育教学包括三大要素:课程、教学、评价,而评价则是影响学生潜能开发、智能发展的关键所在。 相似文献
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《中国教育科研与探索》2006,(6):119-119
凡当班主任的老师.对于“教育”都有自己的一套方法。但是要真正会教育。却是不易的.需要我们正确对待,学会教育的方式。 相似文献
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针对学生特点做好班主任工作 总被引:1,自引:0,他引:1
班主任工作是学校实施素质教育的一个重要途径。学校对学生的教育,主要是以班为单位进行的,班级是学校教育工作的基层组织。把一个班的几十名学生组成一个坚强的战斗集体,把他们培养成为适应新形势的一代新人,班主任有着重要的作用。笔结合多年的班主任工作实践,谈点做好班主任工作的粗浅体会。 相似文献
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2003年北京春季高考题:某班新年联欢会原定的5个节目已排成节目单,开演前又增添了两个新节目,如果将这两个节目插入原节目单中,那么不同的插法的种数为……( ) 相似文献
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