广西职业教育网开通

广西职业教育一站式信息服务公共平台——广西职业教育网开通仪式日前举行,这标志着广西的职业教育向现代教育信息化迈进了重要一步。广西职业教育网将成为广西职业教育公共基础数据中心、业务管理中心     

网络课程教学平台设计

网络课程建设是学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,它对于提高人才培养质量,改善育人环境,激发师生工作学习的积极性和创造性,有着非常重要的作用。网络课程建设的首要环节就是建立网络课程教学平台。     

基于网络学习平台的教研优势体现

一、通过形式多样的信息传递,在教研中体现出网络的快捷性、准确性及真实性1.建立学习网站,拓展教学空间开辟示范课堂,拓展教学空间,注重理论研究,为教师提供教育教学信息;立足资源建设,为教育教学创设优质服务;开发交互功能,为教学参与者构建交流平台,通过建立信息资源网络应用,为学习者搭建平台;具体实施     

关于模具CAD二次开发平台在教学中应用的探讨

CAD二次开发平台发展迅猛,功能较为齐全,大幅度提升模具设计效率,节省成本,增加生产力,采用参数式、图像化的操作介面,好学易用,缩短学习时间。模具图完成即可产生详细的加工说明资料及零件、材料明细表,建立了完整的标准零件、常用的模具材料、工艺参数数据库可随时调用,为广大模具设计与制造企业所采用。但高职院校的教学过程中却很少有关于CAD二次开发平台用于教学中,导致学生就业后需继续深化学习才能与企业接轨。本文就在模具专业教学中引入二次开发平台进行一些探讨。     

基于"双K"管理理论在高职人才培养工作评价中的应用研究

根据高职院校新评估方案的设计原理与思路,评估工作应内化为学校教学质量保障的自觉行为.文章就如何运用人才培养数据采集平台,探索通过KPI,KSF发现、分析高职院校人才培养工作状态,促进学院的内涵建设,并引导学校重视人才培养工作状态数据采集平台的建设,改进评估方法与建立符合自身发展规律、特点和实际的评估长效机制.     

浅谈微信在初中数学课外辅导中的运用

伴随着信息技术的飞速发展,人们的生活方式、工作方式、学习方式也悄然改变着。智能手机走进了千家万户,微信等App产品走进了人们的生活,人们已经渐渐离不开它们。信息技术的飞速发展给人们提供了便利。基于这样的背景,本文结合自己在利用微信平台对初中生进行课外辅导的实际情况下进行研究,总结经验。     

浅谈幼儿教育社会化对幼儿教师的影响

随着教育的不断发展和进步,幼儿教育社会化已经成了教育发展的必然路径,幼儿阶段的教育不仅影响着幼儿的能力发展,更影响着幼儿自身的成长以及未来的学习发展,多元化的幼儿教育是幼儿教育社会化的标签,在提高幼儿教育质量、促进幼儿教育发展方面有着很大的意义,同时也对幼儿教师有着多方面的影响。基于此,本文主要对幼儿教育社会化对幼儿教师造成的几点影响进行了简单的探讨。