论英属殖民地奴隶制废除的原因

英国政府废除殖民地奴隶制度是英帝国及其殖民地历史发展、演变的结果.英属西印度奴隶制种植园经济在英国市场享有的垄断地位与自由贸易的发展取向背道而驰,注定了奴隶制度的没落;福音主义思想和自由主义政治经济学的传播,逐渐改变了政治家和公众对奴隶制的态度;西印度在英帝国内经济地位的下降,有助于打消政治决策者废除奴隶制度的顾虑.     

新课程与语文『工具性』特征的体现--试论中小学生口语交际能力的培养

《全日制义务教育语课程标准(实验稿)》对义务教育阶段学生的口语交际提出了如下要求：“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中．学会倾听、表达和交流．初步学会明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”。它结合不同年龄儿童的心理发展特点、语言发展规律，将口语交际作为一个重要方面分阶段向学生提出了要求，旨在循序渐进地提高学生的语素养．充分体现语的“工具性”特征，为学生的终身发展奠定基础。     

从现代大学的特征和趋势看我国大学发展

现代大学的基本特征可概括为学科性、自由与自信、学习型组织三大特征。现代大学的发展趋势越来越突出地表现为综合性、开放性、多样性。面对大学发展的新特征和新趋势，我国大学需要思考一些大学发展的基本问题。     

初中毕业生综合素质评价工作的思考

现代社会注重人的和谐与全面发展。作为人，除了应具备广博而深厚的知识基础外，还要有创新精神和实践能力，更要有人文素养和社会责任感。基础教育课程改革虽为学生的全面发展提供了良好的氛围，但如果没有中考的相应改革，新课程的改革将难以深入持久地进行下去。初中毕业生综合素质评价工作的开展，     

问题孩子的问题出在哪里？

问题孩子是每—位家长都不愿接受的事实，而实际上却又是一个确确实实存在的最令家长棘手的现实问题，甚至是社会问题。     

互动＝激动？—互动电视发展策略初探

“互动电视正向我们走来” ,这是２００１年３月１６日上海《新闻午报》文化视点版的一个醒目标题 ,文中向我们描绘了互动电视将带来的激动人心的全新收视体验 :自由点播节目、自由选择剧情、自由切换镜头…… ,新的互动技术仿佛又带来一次收视习惯的革新 ,手中的电视遥控器也当家作主 ,有了更多的话语权。电视工作者们也纷纷摩拳擦掌、跃跃欲试 ,仿佛“互动”将给电视插上新生的翅膀 ,带来新的翱翔空间。可是 ,当我们沉浸在这种对互动电视未来的美好遐想之中时 ,我们是不是应该回到现实中 ,想一想电视的上帝———观众 ,他们会为这种被动到…     

师范教育面临的形势及相关问题

着重分析了师范教育面临的形势、发展方向、办学模式、课程改革等情况.结合本校发展,并提出发展走向.     

如何用执法保护经营者合法权益

自国家全面提出“依法治国”的治国方略以来，文化市场中违法行政、违法管理的情况越来越少；取而代之的是依法行政、依法管理的良好局面。文化市场在执法人员的辛勤维护下，逐步朝着繁荣、健康、有序的方向发展。文化市场作为第三产业的重要组成部分，在机制健全、行为规范的市场经济下，必将有更大的发展前途。执法作为管理的重要于段，其目的不仅仪在了为管理服务，更重要的是要通过管理来达到繁荣的目的，从而促进整个文化市场的发展。要达到繁荣，保护经营者的合法权益是至关重要的一个环节。如何用执法来达到保护经营者合法权益的目的，笔者认为现阶段应该做好知下几项工作。     

当前地市党报网络版的主攻方向

报纸网络版以其自身速度快捷，大信息量，多媒体传播，参与性与交互性，个性化等方面的优势，受到网上读者欢迎，但在发展过程中，也暴露出大量这样和那样的不足，需要引起关注，采取措施，进一步改进和完善网络版。