论创新教育的务实化

国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要提出:“把科技进步和创新作为经济社会发展的重要推动力,把发展教育和培养德才兼备的     

关于中小学“择校”现象的调研与思考

中小学“择校”现象，一直是社会普遍关注的热点问题，也是人民群众反映最为强烈的问题。对此，教育部曾三令五申，我省各级教育行政部门也采取了许多措施，制止义务教育阶段的“择校生”现象。虽然得到一定程度的遏制，但是却没有从根本上改变这种现象，相反还有蔓延的趋势。     

关于英语素质教育的思考

在初中教学阶段，英语教学已受到普遍重视，但由于种种因素制约，尤其在“应试教育”左右下，英语教学大多是把传授知识作为主要目标，结果是教师把一门生动活泼的语言，教得枯燥乏味，毫无生机。在英语教育出现危机的今天，素质教育的重要性不言而喻。     

体育的本质及阶段表现特征

从历史唯物观出发，以辩证逻辑为方法论分析体育本质属性和历史阶段的表现特征；指出体育本质属性是多样的，同时，不同的阶段表现出不同的本质特征。     

信息服务的社会监督(Ⅰ) ——信息服务监督的社会化发展与社会监督体系的构建

有效地实施社会监督是信息服务社会化发展的重要保障,也是现代信息服务业发展的需要.本文立足于我国信息服务社会化发展中管理机制的变革,分析了信息服务监督体系的变化,探讨了当代信息服务监督的社会化发展目标、要求与原则,面对国际信息化环境和信息服务业发展中基本关系的转变,提出了信息服务的社会监督体系的构建和社会监督体系的确立思路和确立其基本体系的依据.     

关于提高全民族素质的几点思考

提高全民族素质是关系到中华民族未来生死存亡的大问题，而教育担当着关键性的角色。发展教育，提高全民族素质是现代科学发展与经济建设的基本前提，是社会发展的必然要求，是决定中华民族未来命运的头等大事。     

德国职业教育的管理

把职业教育作为社会经济发展坚实后盾的德国，始终把职业教育作为优先发展的领域。德国政府通过建立和完善职业教育的管理机构、管理手段和协调管理委员会，使职业教育的地位得到保证，推动经济社会发展的作用得以充分发挥。     

创新是新时期企业的战略选择

随着新时期的到来，我国已进入必须更多依靠科技进步和创新，推动经济社会发展的历史阶段。在新的历史起点上，教育装备企业必须转变发展观念和发展模式，下大力气提高自主创新能力。     

潜油电泵的寿命评估

通过现场调查,获得了大量的电泵故障和寿命数据。利用数理统计方法进行分析,给出了寿命数据处理的一般方法;分析了电泵运行的三个阶段及其特点,并对胜利油田在用潜油电泵的寿命进行了评估,给出了评价电泵寿命的三个参数。从而为电泵的选型、设计、制造与下井装配等方面的进一步研究奠定了基础。