如何为农民分发"扩音器"——略论农民平等话语权的实现途径

为农民群体提供平等话语权,在我国当前环境下表现为一种政策性的惠农举措;但从更深层次上说,它是社会公平观念的理性回归——农民获得平等话语权是社会的义务,也是自身的天然民主权利。用美国学者费斯的话说:国家应该动用公共资源,使农民能享受到与其他社会群体同等的话语权,避免其在享     

另类黑洞:当代社会的信息腐败问题

信息腐败是在社会信息化发展过程中产生的一种新的社会问题.与其他各种形式的腐败相比,信息腐败更具有隐蔽性和危害性,也更加难以对其进行有效监控.本文从多个角度分析了其产生的原因,并结合我国反腐倡廉和信息化发展两个方面,提出了解决信息腐败问题的对策和建议.参考文献4.     

浅谈体操的分化与发展

纵观体操的发展历史,体操是沿着发展——分化——再发展——再分化的规律进行的。当今,基本体操(即大众体操)和竞技性体操都已发展,为各自的独立体系;尤其是竞技性体操又进行了大分化,并成为奥运会和世锦赛的独立竞技项目,极大地促进了体操的发展。     

黑龙江省学生大脑机能之初探

本文采用“808神经类型测试表”对黑龙江省3 302名7-22岁的男女学生进行了研究。结果发现,16岁前为脑机能的快速发育期,16岁后转为缓慢发育期,到19岁时脑机能发育过程已基本成熟;还发现,女学生的皮层神经过程稳定性强于男学生。     

体育分化与社会分层关系分析坐标的确定

面对当代中国社会的转型以及社会分层理论深入发展的要求，提出了建立体育分化与社会分层关系分析坐标的问题。根据尊重事实、注重价值、讲究方法和科学分析的原则，确定了体育分化与社会分层关系分析的时空坐标、价值坐标、视角坐标和路径坐标。     

世纪末的英国贵族

半个世纪前，英国的大部分权力和财富都掌握在贵族手中。然而今天，这些曾经富甲一方、显赫荣耀的家族中，不少人却不得不靠变卖家产过日子。     

提高数学课成绩的几点对策

高中数学课堂容量大,知识抽象性、理论性强,因此不少同学进入高中之后学习数学感到很困难,这就使一些学生不能很快地适应,最终沦为高中学习的失败者,笔者对他们的学习状态进行了研究、调查,针对出现的上述情况,教师应采取加强学法指导为主,化解分化点为辅的     

运用“泛化”论和“分化”论指导多重复句教学

复句教学是语言教学的重头戏。引入“泛化”和“分化”这两种学习理论来指导多重复旬教学，对于增强学生的语感和语言意识，帮助学生提高分析和运用语言的能力，提高分析文章结构思路的能力，都是大有裨益的。     

家庭背景对高等教育入学机会的影响

从家庭所处社会阶层、父母受教育程度、家庭收入三方面分析家庭背景对高等教育入学机会的影响,研究结果表明:不同社会阶层子女接受高等教育的机会及学校的层次、类型存在差异,基础阶层子女在一般公办本科院校和公办高职高专院校中较易获得入学机会;在公办高职高专院校中,社会阶层差异与父母受教育程度的差异均最小;当父母拥有大学本科及以上高等教育背景时,其子女进入各层次、各类型高等学校的机会均有大幅提升;家庭收入高低对子女是否进入民办性质的院校学习产生一定影响。