当代社区矫正工作存在的问题与改进建议——以东莞市为例

东莞市作为社会工作开展的前沿,在机构设置、社区矫正队伍建设、帮教方法及成效评估等方面均形成了鲜明的特色,但工作方法不系统、帮扶政策缺失、矫正队伍能力不足、缺乏矫正成效评估方法等问题,也使其社会工作陷入了发展困境。要解决这些问题,就需要坚持社会工作基本价值理念,着力加强人才队伍能力建设,设立专业组织机构并进行项目化运作,完善社区工作的评估机制,推动社区矫正工作内容与方式方法的专业化、精细化发展。     

城乡统筹背景下的社区教育发展——基于温州市的研究

在城乡统筹大背景下,农村变社区、农民转市民的进程中,社区居民的教育对于促进城乡一体化发展将起到重要作用。温州市城乡社区教育发展应创新体制机制,进行制度谋划和顶层设计;转变发展模式,加快社区教育与社区建设的融合;统筹资源配置,实现城乡一体化发展;革新教育手段,推进数字化学习;提升服务功能,提高居民生存能力和生活品质。     

全纳教育背景下特教社区资源的整合与利用

全纳教育主张建构全纳学校、全纳社区,这离不开教育资源的支持与利用.整合社区资源,转变对特殊教育的认识,特殊学校、普通学校重新定位,开发社区课程,发挥教育委员会在社区的教育统筹协调作用,开展特教、医学护理等社区讲座,构建社区教育网络资源库,可推动特殊教育社区化的发展进程.     

农村基层医学人才培养机制的研究与实践

中国农村急需综合素质高的医学生,但现有高等医学院校医学生不愿到农村基层就业,其医学教育模式也不能适应农村需求。在调查与访谈基础上,结合农村基层卫生服务机构对医学生的需求实际,农村基层医学人才培养在培养模式上应建立健全政府"订单式"全科医学人才培养的长效机制;在办学层次上,经济较发达地区农村医学人才培养应以本科层次为主;在职业发展上,要加大政府的统筹力度,为农村医学生的长远发展创造条件;在办学能力上,要加强地方医学院校面向农村基层的服务意识。     

社区教育专职工作者专业化发展:症结与超越

随着社区教育事业的深入发展,社区教育专职工作者专业化问题被提上了日程.有关社区教育工作者专业化发展的研究也得到理论研究者的重视,并产出了一批有价值的学术研究成果.然而,社区教育专职工作者专业化发展尚未得到实践层面的足够重视,在许多方面还存在诸多阻碍社区教育专职工作者专业化发展的症结.这些症结有理念上的,也有政策制度上的,更有实践上的.针对这些症结,须内外结合、双管齐下.一方面,制定法律、建立和完善政策制度保障体系,优化社区教育专职工作者专业化发展的外部环境;另一方面,注重培养培训、加强自我学习,增强社区教育专职工作者专业化发展的队伍基础.     

从中日比较视角审视青少年社区德育方式

社区教育是社会教育的主要形式之一,是工业化、城市化和社会化发展的必然结果,是学校教育的重要补充。青少年社区德育的指导理念、组织形式、实施途径、教育互动、细节设计、科学化建设等方面,日本有着诸多优秀经验值得我们研究和借鉴。从中日比较视角审视我国青少年社区德育方式,能够帮助我们深刻认识青少年社区德育的重要性,促进其发展,从而提高我国德育的实效性。     

对哈尔滨市社区体育活动开展现状及发展方向的探索研究

近年来,随着我国经济的发展,人们的生活水平逐渐提高,越来越多的人开始关注自身的健康状况,利用闲暇时间进行体育锻炼已经成为人们的一种共识和习惯。虽然体育人口逐渐增加,但还有相当一部分人参加体育锻炼的意识较差,如何能让更多的人参与到体育锻炼中来,是许多的社会学家和体育工作研究者目前最为关注的问题。通过对哈尔滨市社区体育开展现状及发展中存在的问题进行调查研究,分析制约哈尔滨市社区体育活动发展的因素,进而提出若干对策建议,以期为今后更好地推动哈尔滨市社区体育活动的开展提供一定的参考。     

我国刑罚体系中社区矫正制度的历史沿革

社区矫正制度在我国也得到了迅速的发展,但该制度在我国并非“无本之木、无源之水”,而是从封建社会清朝末期时期就早已有了雏形,历经国民党政府时期、革命时期以及新中国建国初期.每个时代不同的历史背景有着不同形式的制度体现.而教育与改造并重、惩罚与帮助结合等现代社区矫正的基本思想也一直在刑罚体系的历史变革中不断传承.     

社区管理:模式、居民参与及发展趋势

随着社区的形成和发展,社区管理的创新显得尤为重要。现阶段,我国社区管理的模式主要有政府导向型、市场导向型、社区自治型和混合型四种类型。社区管理创新的根本价值在于根据社区居民的多元需求,提供多元化的优质公共服务,因而,社区管理中社区居民的积极参与至关重要。论文在梳理现阶段我国社区管理实践模式的基础上,基于时代特征,认为未来社区管理将呈现出以下基本发展趋势:在管理理念上越来越公众化、自治化、民主化;管理主体上越来越多元化;管理手段上越来越法治化、规范化、柔性化。     

高职院校图书馆参与社区文化建设探究

城镇化不断发展,导致社区文化建设逐渐跟不上经济建设的步伐。高职院校图书馆作为社区文化建设的重要力量,其参与社区文化建设,对社区和图书馆都有十分重要的意义。高职院校图书馆应从实际出发,遵守实事求是、以用户需求为主、主次兼顾的原则,以联合共建的方式,为社区居民提供文献信息服务、信息咨询服务、社会教育服务,从而构建完善的服务模式,为社区文化建设贡献力量。