二十世纪六七十年代美国社区学院老年教育研究

美国社区学院老年教育于二十世纪六七十年代兴起并取得了显著的成绩。老年人从被视为社会累赘到社会力量、涉"老"法律从无到有、社区学院生源转向、老年教育研究渐成体系等变化是美国社区学院老年教育的初创背景。当时,美国社区学院老年教育主要包含了老年志愿者组织与培训、退休教育、营养教育、继续教育、老年服务人员培训、社区老龄事业领导等内容。总结该时期美国社区学院老年教育的经验发现,树立"大老年教育观"、以合法性建设为重点、以社区为依托等是我国社区学院老年教育可以借鉴的经验。     

职业院校“创客空间”建设与运行机制研究

一种全新的创业教育载体和创业服务平台被称之为是"创客空间","创客空间"的出现为那些新毕业的大学生提供了更多的就业机会。因此,高职院校在实际教育教学过程中应当注重与时俱进,在学校内积极创建"创客空间",给大学生提供更多的发展机遇,培养大学生的社会核心竞争力,从而树立良好的学校教学形象。要将"创客空间"的作用充分发挥出来,就需要建立起科学完善的教育教学管理体系,以适应互联网信息化时代的发展需求。基于此,从完善项目孵化机制、创建企业化管理模式、科学定位功能和明确建设目标等几个方面,对高职院校"创客空间"建设提出几点意见,旨在提高高校教育教学综合质量和教学形象。     

上海市蒙山中学 老百姓家门口的好学校

正上海市蒙山中学创建于1998年,是金山区一所公办初中。2002年8月,与原石化五中合并,并迁入现在的校址。2008年9月,金山区青少年业余体育学校合并到蒙山中学,实行"两块牌子、一套班子"管理模式。学校秉承"人文见长,和谐发展"的办学理念,确立了学校发展目标:"特色化、优质化、精品化";学生培养目标:规范、不凡、大气、灵气;教师发展目标:求是、求真、知心、爱心。努力把学校打造成"教师     

地方高校与社区教育互动发展研究——基于学习型社会建设的思考

在终身教育、终身学习理念的指导下,在服务区域社会功能的引领下,地方高校与社区教育应打破彼此间的壁垒,遵循双向沟通、共建共享、系统规范、社会服务等互动发展原则;构建资源共享、定向培养、专项服务、机构共建、协同创新等多元化互动发展模式;完善制度保障机制、评估激励机制等互动发展动态管理体系;有力地促进地方高校应用型人才的培养,社区教育的规范和快速发展,以及学习型社会的建设.     

校长培训管理平台的创新模式

中小学校长培训是在价值取向趋于合理性、学校自主权扩大、校长专业化、培训市场化、培训精细化的背景下开展的。在这样的背景下,如何改进培训管理工作,更好地为校长培训工作本身服务,成为了工作的重点。一、校长培训管理平台的应用网络管理平台与传统管理模式相比具有如下优势:1.信息管理功能(1)培训信息发布。与传统的信件投递方式进行通知相比,     

浅谈西部农村小学学校文化建设

正学校文化建设是一项系统工程,一方面,学校文化建设有其内部的诸要素;另一方面,学校文化又是其外部文化系统——社区文化的一个组成部分。因此,学校文化建设不仅要注重内部系统诸要素的整合,还要注重其与外部文化系统诸要素的协调,只有将二者联系起来,我们才     

高职院校大学生社区志愿服务创新探析

当前,高职院校大学生社区志愿服务的一些问题在实践中日益凸现出来,因此,加强对大学生社区志愿服务的指导,推进制度化、项目化、阵地化建设,建立长效机制,深入开展“四进社区”活动就显得尤为重要.     

强化落实 着力创新 全面提升烟叶标准化生产水平 云南省烟草公司保山市公司

云南省烟草公司保山市公司自2003年开始,规范统一了全市烤烟生产技术方案,并于2006年发布了全省烟草行业第一个地方标准——《保山烤烟综合T151．1-23-2006）。2008年、2010年,分别对标准体系进行了评审和修订,在2011年将土壤养护、GAP管理、绿色植保、烟区生态建设、创新管理模式等内容纳入了《保山烤烟综合标准》体系,完善了综合体系建设。     

PDM实施之我见

PDM系统是管理产品数据及产品开发过程的工具,通过PDM系统的实施能够在技术文档管理、技术文件保密、技术文件更改方面起到提升管理水平的效果。