“双减”，开启家校社协同育人新样态

“双减”是一项长期性、复杂性、系统性的工程,需要家庭、学校、社会各方环环相扣、合力共育、协调发力。本文立足“双减”这一时代背景,聚焦学校、家庭、社会三方,提出了筑牢学校育人“主阵地”、补齐家庭教育“新短板”、构建家社协同“生态圈”的行动路径,旨在为“双减”的落地落实提供行动方向。     

“双减”背景下青少年课外体育活动的困境及家校社联动路径研究

“双减”政策的颁布引起了社会各界的关注,同时掀起了校内外课外体育活动开展的热潮,为青少年健康成长与学校体育发展提供了良好契机,但随着教学实践的不断开展,课外体育活动开展也遇到了校外教学资源分配不均、教学质量得不到保证,以及校内教学资源无法满足学生的兴趣需要、参与积极性不足等诸多现实发展困境。在现存的应对措施基础之上,该研究将基于共生理论的视角,构建家校社联动路径,从社会学、教育生态学以及心理学等不同的学科领域进行研究,构建平衡的内部机制,汇聚外部多方量实现课外体育活动的发展创新,同时在具体的实施过程中验证家校社联动路径的可操作性及合理性,进而全面推进课外体育活动的普及与发展。     

从主体到主导：重塑校家社协同育人中的学校教育地位

时代的变迁与历史的演进,推动学校教育从“主体”逐渐发展为校家社协同育人中的“主导”。基于责任伦理的视角,通过对责任的失范现象与责任属性的分析,确证了学校教育的主导地位。未来,学校可以通过构建共同育人愿景、开发校家社协同课程、整合资源优势互补和搭建沟通信息平台等路径,主导校家社协同育人新格局的形成。     

家—园—社共建幼儿体育课程体系探究——基于动商理论的视角

根据运动商数理论,运用调查法、文献法、质性研究等研究方法,对幼儿体育教育课程实施的现状进行分析,发现存在幼儿体育课程目标定位不明确、课程内容随意化、组织方式单一化、评价体系不完善等问题。据此拟在动商理念的视角下,从课程目标、内容、方法、评价、资源开发、原则等方面搭建家庭、幼儿园和社区协同共建的幼儿体育课程体系建构策略的探究,提升幼儿园体育教育教学的发展。     

赵州陀罗尼经幢营建初探

赵州陀罗尼经幢基本保存完整,建筑构件形制明确、刻经文字内容清晰。根据幢身所刻《大宋赵州南关厢邑人等重特建幢子相轮记》,现存经幢应建于宋景祐五年（1038）,而城楼式宝盖、栌斗出正心枋并隐刻泥道栱等具有唐、五代特征的做法表明,该建筑很可能存在一个旧有的原型。题记中的题名包括邑社成员、军人军属、地方官员等,反应了北宋佛教活动的社会化、世俗化倾向。     

1949年以后的海外昆曲——从著名曲家张充和说起

本文旨在讲述1949年以后昆曲演艺在海外的传播及其与文人文化的关系。在此六十年离散又聚合的传承绵延中,著名曲家张充和女士起到了重要的桥梁作用。在曲学精神方面,张女士一直传承了曲学大师吴梅先生的"文化曲人"的传统,亦即昆曲与诗书画三绝融合为一的传统。而1949年以后的海外昆曲——无论是在美国或是台湾——尤以吴梅所代表的文化曲人传统最为人称道。但这个传统并非凭空就在海外产生的,在很大程度上,它是充和女士和其他文人在抗战烽烟的大流离中(1937-1945)所建立的昆曲文化之延续,尤其是充和以一代才女的角色东奔西走,风云际会中聚合了众多曲人,传播了艺苑佳话。本文通过她与北美的曲社同仁以及台湾的吴门弟子多方联谊,吟唱不辍,以曲会友兼题诗留画等活动,讲述了一群旧友新知如何弘扬了华夏美声的海外乐章,同时也表现出中国文化随同华人一起走向世界的生命力。     

“三社联动”视角下社区体育网络体系的模式与机制

在"三社联动"社区治理模式的启示下,结合群众体育活动的特点,综合应用组织社会学、管理学等相关理论对群众体育开展中的社区、社会体育组织、社会体育指导员3个方面的结构、功能、相互关系,以及相互间产生影响、发挥功能的作用过程、作用原理及其运行方式进行系统分析,提出了"三社联动"的社区体育治理模式与运行机制,为推进社区体育网络化运作提供了策略性建议。     

北京区（县）体育社会组织的现状调查与分析

体育社会组织是群众体育发展的结构性支撑,在中国体育社会组织整体架构中,区（县）级体育社会组织是组织群众体育活动开展的重要平台。运用社会调查法、文献资料法和逻辑分析法,对北京市区（县）体育社会组织的基本情况进行调查,认为北京市体育社会化改革取得了长足进展,但真正实现政社分离还任重道远;体育社会组织对政府的依赖性较强,市场开发能力、向社会争取资源的能力有待提高,政府购买服务的制度尚需进一步完善。从体育社会组织加强自身能力建设,体育总会发挥相应作用、做好服务,以及政府切实做好培育与扶持工作三方面提出改善建议     

土家哭嫁歌的情感演变

在南方少数族群中,哭嫁是婚俗过程中的重要环节。哭嫁歌作为一种民间文学形式,在女性群体中世代传承,记录了一个民族(族群)发展的历史。也正因为如此,哭嫁歌才有了艺术之外的研究价值。笔者在贵州省沿河土家族自治县田野调查时,对土家婚俗过程中的哭嫁歌进行了收集和整理,并对土家哭嫁歌的情感演变进行了梳理。从土家哭嫁歌的情感演变过程,可以看到一条土家族群的精神重建之路。本文以沿河土家族自治县官家宅土家族群社     

《中国学校体育》杂志新采编平台开通使用

<正>由于原投稿平台已不适应网络环境下期刊的发展,中国知网为期刊社开发了新的采编平台(中国学校体育杂志社新投稿平台网址为http://zgxt.cb.cnki.net/),今后投稿请大家使用新的采编平台,新平台已经开通使用,原采编平台在2009年12月31日停止使用。2010年1月1日将不再使用原采编平台,其后的稿件不再受理。新的平台需要作者重新注册,请按注册要求完整填写个人的详