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2014年4月16日,深圳中学正式对外发布酝酿已久的《2014级高中课程建设和学生综合素养评价方案》,明确要创造一个“学生按需选学、学校按需施教、高校按需选才”的环境,让有能力者可以“免听”、有兴趣者可以“多学”,同时赋予学生自主发起课程的权利。《方案》引导学生发现自己的潜能、需要、优势,引导他们学会选择,学校提供多元、丰富、优质、自由、公正的选择,并以机制和智能化的手段给以保障, 相似文献
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正"一个清晨就是一份快乐的邀请,要我过和大自然一样简朴的,也可以说是同样纯洁的生活。"怀着这份美好的心境,我站在讲台旁给孩子们读《爱的教育》。突然,教室门被谁推开了,是晓婷站在门口踌躇不前,她又迟到了。我走出教室,看见晓婷妈站在一旁,头发略显凌乱,显然是为了赶时间,来不及修饰自己。她满脸歉疚地说:"汪老师,真不好意思,刚才带晓婷到美发店扎头发,人太多,要排队,所以迟到了……"我不解地问:"不 相似文献
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正毕业于北京市一零一中学的陈星烁姑娘,最爱做的事便是在实验室里做实验。陈爸爸的工作与金属材料有关,所以,陈星烁从小就对金属材料很感兴趣。学校有个生态园,开放给学生上生物课,做观察实验。陈星烁所在的小组种的是番茄。开始番茄长得很好,可后来变得干干皱皱的,还长了一层霉状物。"完了,番茄要死了!"组员心急火燎地说。陈星烁不这么想,她发动大家翻查资料, 相似文献
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正老师说:"自古英才出寒门,努力吧!"那个大年之夜,冰雪遍地。半夜时分,响起了零落的鞭炮声。我心里有事,早早地就醒了。有饺子过年,没有饺子也要过年。父亲起来了,点燃了油灯,给祖先的牌位烧香烧纸。趁着这个机会,我拎起一个预先就准备好了的瓦罐,溜出了家门。冬妹已经在我家的大门外等候我。她冷得直打哆嗦,话都颤了。她说:"咱们到东村去,东村 相似文献
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<正>陶行知(1891~1946年)是我国伟大的人民教育家,他一生都很关注职业教育。1918年,他著文《生利主义之职业教育》,提出自己的职业教育观,认为教育必须与生产劳动相结合。1927年,陶行知在南京晓庄创办试验乡村师范学校,这既是他乡村教育实验的起步,也是从实践中贯彻生利主义职业教育的开始。晓庄师范学校由陶行知自任校长,初始学校仅设两院,第一院是乡村小学师范院,赵叔愚任院长;第二院为乡村幼稚师范院,陈鹤琴任院长。附设燕子矶、尧化门和 相似文献
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李艳婷 《兰州教育学院学报》2014,(6):34-35
东汉末年,是一个大动荡的年代。正是由于历经战乱,汉室典籍被毁,礼制缺失,造成巨大的思想混乱,给曹操统一全国带来极大的困难。曹操要实现统一全国的梦想,就必须和守旧势力作斗争。正在曹操为此犹豫不决之时,仲长统的适时出现以及他所写的《法诫篇》,为曹操加强集权,建立丞相负责制,提供了理论依据。本文通过对仲长统《法诫篇》的分析,力求将仲长统这个擅长政论的文学异才介绍给大家,与方家共享。 相似文献