中职PLC课程教材与教学改革初探

正PLC的中文全称是可编程控制器,这是一种自动控制装置,主要应用于继电接触器控制、计算机控制等领域,是工业控制领域中的计算机应用技术。随着现代科技的迅速发展和信息化技术的不断进步,PLC的应用在不断扩大。在教育领域,目前针对PLC学习所开设的课程已经成为中等职业教育中电气类专业的必修课,而且在职业技能鉴定中,PLC知识也成为必考项。可在PLC的实践教学中,不少学生感到学习这门     

太阳能水温水位控制器设计

提出了由传感器和单片机构成的水位水温控制器的设计方法,设计了原理图,给出了各器件参数的选择和软件设计流程。该项目内容涵盖了电子技术、单片机技术、CPLD技术和EDA技术,非常适合作为电子技术综合设计实验选题。     

基于扭转振动装置的内模PID控制器设计

以扭转振动装置为研究对象,分析了其系统的组成结构,并且对于装置的数学模型进行了推导。简单介绍了内模PID控制器的原理,设计了控制器的参数,并进行了仿真实验,得到的仿真曲线证明了该控制器的有效性。     

基于极点配置方法的扭转振动装置控制器设计

扭转振动装置是一个高性能的多功能平台,通过不同的配置方式,可以模拟许多实际物理对象,例如机床、汽车、航天器等。以扭转振动装置为研究对象,介绍了系统的组成,推导了其等价的双自由度数学模型。使用了极点配置控制方法,设计了相应的控制器参数,并进行了仿真实验,得到的仿真曲线验证了控制器的效果。     

共情的神经网络

共情是指个体在认识到自身产生的感受来源于他人的前提下,通过观察、想象或推断他人的情感而产生的与之同形的情感体验状态。共情的产生与多个脑区的参与有关,根据其作用的不同,可将它们分为核心情感系统、镜像神经系统以及心理理论系统。其中,核心情感系统通过与其他两个系统间的相互协作,形成了具身模仿共情及心理理论共情两种模式的神经网络。这两种神经网络通过横向和纵向的相互联系,构成了一食整体的共情神经网络系统。在未来的研究中,可能需要对共情神经网络的作用机制问题做进一步的研究和拓展,深入探讨其调控机制问题,并努力将理论研究的结果应用于临床实践之中。     

基于PLC的花样喷泉控制系统实验设计

《PLC应用技术》是一门实践性很强的技术应用型课程,本文设计了基于三菱FX2N PLC的花样喷泉控制系统实验,论述了其工作原理及软硬件设计方法。该实验有利于学生了解PLC控制系统的设计过程,引导学生自己设计控制程序,提高学生的实际动手能力,同时培养学生的创新思维能力。实践证明该实验具有很好的辅助教学效果。     

可编程控制器（PLC）课程一体化教学改革的实践与探索

本文在分析可编程控制器（PLC）课程开展教学改革必要性的基础上,探讨了可编程控制器（PLC）课程一体化教学改革的过程及方法,总结了该课程实施一体化教学改革所取得的成效,完整地阐述该课程一体化教学改革的路径。     

基于神经网络的仪器设备优化诊断技术

针对一些重要仪器和正在运行的机电设备需要无损伤诊断和在线检测的问题,提出一项基于CPN神经网络的信息融合技术,并就其基本原理和实际应用展开具体讨论.实践证明,该技术针对性强,诊断效果良好,能使整个故障诊断过程得到较大程度的优化.     

变时滞反映扩散二阶Hopfield神经网络的全局指数稳定性

利用拓扑度理论研究了分布时滞反应扩散二阶Hopfield神经网络平衡点的存在性及全局指数稳定性,给出了易于验证的判别指数稳定性的代数判据.     

移情能力的培养

以往有关移情的研究主要集中在道德领域、心理咨询以及社会领域。在道德领域,移情对道德发展起着至关重要的作用,移情有助于个体做出亲社会行为。在心理咨询领域,移情关系可以看作当事人早期依附关系的投射。在社会工作领域,移情是对别人情感与想法的觉察、理解、体验以及反应。迄今为止,在这三个领域中移情研究已经有了很大的成就,但是在