丽江古城

丽江古城依山而建，街巷四通八达，河渠流水潺潺，建筑风格多样，呈现“城依水存，水随城在”的神韵，1987年成为中国历史化名城，1997年成为世界化遗产，今年又被搬上了2002—9特种邮票，全套3种及其小全张，主要描绘了这座古城的街巷、河流和建筑。     

论武术运动的神韵美

本文就武术运动的神韵美,从审美特征和审美价值两方面进行了分析研究,认为神韵美是武术运动的精髓和最高境界。它不仅丰富和充实了美学中“神韵”概念的内涵,并已形成特有的东方古典美的神韵特征。     

整体阅读

成功的章是思想内容、表现手法、语言字诸方面的有机综合体。人为地肢解它、拆零它,只能破坏章浑然一体的神韵,对于阅读理解是有害无益的。就测试而言,它也只能“为难”学生,难以考查他们真正的语能力。     

鞠躬尽瘁死而后已——朱生豪和他的莎剧翻译

从翻译家朱生豪的生平入手,剖析其翻译莎剧的动力、对莎剧的翻译和翻译观,认为朱生豪的翻译力求与原文在"神韵"上保持最大可能的一致,并且很好地践行了这一思想.朱译莎剧在中国近代英译汉的历史上堪称划时代的翻译文献.     

雾里看花,灯下观景——文学翻译模糊性横瞰

本文主要介绍了模糊理论的概念和内涵,阐述了它与文学翻译的关系及其在该领域的广泛应用:即戏剧;诗篇;散文和小说.文章认为模糊性是语言的基本属性.在语际转换中无所不在,无孔不入.因此,在翻译过程中,模糊理论的作用不可低估,不可或却,只有这样才能实现忠实和流畅地传递原文的风姿和神韵.     

“雨后薄暮里的宁静”——解读新华文学《风沙雁文集》

风沙雁是新加坡一位成绩瞩目的华文作家,他的作品充盈着对大自然的热爱、对中国传统文化的继承以及对本国文化日渐衰弱原因的思索。文章从内容的多样性、自我直观的抒情方式、富有南洋风情的中华神韵语言等方面对《风沙雁文集》进行解读,探求作家在文学本土性与故土性的融合中追寻自我的"爝火",探寻风沙雁散文在新加坡文学中的独特价值,认识文学发展的空间拓展。     

让朗读成为开启绿色生态语文课堂的金钥匙

朗读是阅读教学的重要环节,是培养学生语感的重要训练手段,更是发展学生语文能力中的重点目标之一。语文教师要让朗读成为学生打开绿色生态语文课堂的金钥匙。我们的做法可以是:听课文录音,让学生享受绿色课堂的语音之美;组织朗读比赛,让学生享受绿色课堂的活力之美;读的形式多样,让学生享受绿色课堂的丰富之美;细读品味佳句,让学生享受绿色课堂的神韵之美。让我们执掌朗读这把语文学习的金钥匙去开启语文绿色课堂的新境界。     

论清代四大诗说的消长——兼论《瓯北诗话》的创作背景

《瓯北诗话》是赵翼写于嘉庆年间的诗论著作。乾嘉时期,中国社会在政治、经济、文化等方面都呈现出大一统的盛世气象。随着诗学的发展以及当时的社会风气与文学思潮的转变,各个派别的诗学争论呈现出此消彼长的状态,尤其以王士祯为代表的神韵说,沈德潜为代表的格调说,翁方纲为代表的肌理说和以袁枚、赵翼为代表的性灵说最甚。四大派别各执己见、胜负难分,形成清代诗坛独特的文学气象,也成就了《瓯北诗话》的创作和它当今的文学地位。     

巧用量词见神韵

量词是表示单位的词。在阅读和作文中,我们往往会忽视量词的分量,使理解文章缺乏应有的深度,使作文表达缺少应有的精度。其实,量词不仅仅是一种只在表面上表示事物的单位,如个体单位,集体单位,度量衡和动作、