二十四孝人物故事金漆木雕挂屏赏析

金漆木雕是我国古代的一种建筑装饰艺术,流传到南方后,又受到地方艺术特色的影响形成为一种木雕流派,主要流行于广东潮州地区和福建莆田地区。用它来装饰房屋和庙宇的栋梁、物椽、门楣以及家具等,显得金碧辉煌,给人以富丽庄严之感。     

方言对英语语音习得的负迁移影响及对策——以电子科技大学中山学院英语专业学生为例

语音的准确与否不仅对学习者的听力水平造成直接的影响,而且不准确的语音语调也会给交流造成障碍。中国学生在学英语时总会不自觉地把家乡口音带到英语中去,这是汉语方言在英语语音中产生了负迁移（negative transfer）的作用。本文以电子科技大学中山学院英语专业的学生为研究对象,通过调查和分析,探讨在以英语作为第二外语的习得过程中,方言对英语语音音段层次和超音段层次的影响,并在此基础上提出相应的对策和建议,以更有效提高学生英语语音和口头交际能力。     

上蔡方言古语词五则

上蔡方言中有些词语是中古时期遗留下来的,有些是近代汉语的音变形式,有些则是概念叠加和结构整合以后形成的新词语.其中量词“和”的使用情况可以为《汉语大词典》以及《汉语方言大词典》的释义提供补充.     

桂林方言熟语中转喻和隐喻的认知分析

熟语是由人民群众所创造并广泛流传于民间的通俗语句。以认知语言学中转喻和隐喻的基础理论为指导,尝试从认知角度对桂林方言熟语中的转喻和隐喻现象进行初步分析,并指明其具有形象标示功能、委婉标示功能和焦点标示功能,以期能深入领会桂林方言熟语的诙谐与睿智。     

浅析梅县方言的一组言说动词——“说”、“学”、“话”、“讲”

梅县方言的言说义动词主要有"说"、"学"、"话"、"讲",其中"说"和"学"用法单一且常出现在老一代客家人的口语中,呈逐渐消亡的趋势;"话"和"讲"使用频率高,一起对应着普通话的"说",而且意义丰富、用法多样,颇有特色。     

汉语声调研究的又一力作——读刘俐李著《汉语声调论》

《汉语声调论》分上、下两篇,分别构成声调研究的"史"和"论"。该书以20世纪近百年千余篇声调研究的专论和千余种现代汉语方言的声调材料为依据,从汉语声调的内部构成、系统组织、运作规律三方面构建汉语声调的基本理论。上篇求全,求实;下篇求新,求精。     

福建省重点学科——环境科学与工程专业 环境科学与工程专业“团队”

<正>福建师范大学福清分校环境科学与工程专业源于2000年创办的环境保护与监测专业。十几年来,紧密结合我省十大新增长区域的新兴产业和特色产业,学科得以跨越发展,已取得了一批标志性成果,并向更高目标迈进。学科负责人为博士生导师陈盛教授。学科组现有正高职称4人,副高职称6人,博士6人,硕士6人,已形成一支结构合理的队伍。近5年来,学科成员承担或参与多项国家级、省部级、厅局级、校级科研教研项目,取得多     

“普通话与方言”校本课程建设初探

《普通高中语文课程标准(实验)》为我们在高中开发建设"普通话与方言"校本课程提供了坚实的依据。"普通话与方言"校本课程是集语言知识、语言规范、语言运用能力为一体的选修课,是培养提高学生语言素养和交际能力的基础性课程,旨在使学生理性认识,掌握方法,正确运用。     

《笔生花》韵脚字所反映的语音问题

《笔生花》韵脚字按照押韵情况分作14部:阳声韵包括东钟、庚青、真文、山咸、江阳5部;阴声韵衣齐、灰堆、支思、皆来、鱼模、歌戈、萧豪、家麻、尤侯9部.将此分部与北京话“十三辙”相比,发现邱心如所标榜的“国音”,仍掩盖不了其江淮方音特点.通过与《中原音韵》及今北京音比较,认为清末的淮安方言与今天有差异.     

浅谈方言梳理在语文教学中的意义

普通高中课程标准实验教科书《语文》选修——《语言文字应用》一书指出":语言文字现象与我们的日常生活息息相关,语言文字中有无穷的奥妙。"方言是汉语言文化的瑰宝,凝结着某一地区人们的交流方式、用语习惯等等,也充分体现其地域性。故而,方言教学在语文课堂