论福建南音的传承

阐述了福建南音的价值和意义;分析了该乐种的主要传承形式;探讨了南音在传承中存在的问题,并提出解决问题的几点建议。     

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诗词

正~~     

闽台小学阶段教育游戏教学对比的思考

教育游戏也称严肃游戏,国内研究从2000年开展至今,已有大量的论文和游戏作品诞生。特别是小学阶段的游戏较易设计,课堂实践也容易实施,研究的趋势大部分关注这个学习阶段。福建与台湾毗邻,两者对教育游戏的研究,有其相似之处,也有不同之道。之前的研究中,我们提到比较台湾与福建教育游戏教学的推广、比较两者面临的问题及解决策略。随着研究的深入,我们发现,二者相异背后更多的是教育的一致、文化的融合。同时,也看到福建在教育游戏的实施方面还有许多不足之处。     

“三加一”创业教育模式-基于台湾育成中心经验的研究

针对现有中国特色创业教育模式不足的现状,在福州大学创业教育前期探索和福建海峡经济文化协作交流中心青年大学生创业帮扶实践基础上,借鉴台湾育成中心成功经验,提出了基于台湾育成中心经验的“三加一”创业教育模式;阐述了基于台湾育成中心经验的“三加一”创业教育模式的三个关键概念,并对基于台湾育成中心经验的“三加一”创业教育模式的特点和内容进行了分析;探讨了基于台湾育成中心经验的“三加一”创业教育模式的特色;总结并提出了未来的研究方向.     

政务"官宣"参与融合传播探析 ——以"福建共青团"微信公众号为例

近年来,政务新媒体普遍而广泛地参与融合传播,成为全媒体时代"官宣"的重要组成部分.文章以"福建共青团"微信公众号为研究对象,结合大数据和具体案例,从热文推送、发文规律、传播效果等多个角度进行细化分析,指出政务"官宣"必须紧紧围绕中心、服务大局,强化组织力、引领力、服务力的互动,才能在融合传播中更好地扩大主流价值影响力版图,巩固和壮大主流思想舆论.     

福建精神与社会主义核心价值观的契合性浅析

契合就是指两个相互联系的事物之间的交融点和共通点。社会主义核心价值观与福建精神作为不同层次的意识形态,二者统一于中国特色社会主义文化建设的实践之中,具有价值趋同的灵魂、共生共进的精髓以及相互承接的文化自觉。深入剖析二者契合点对于充分发挥主流意识形态的引导力,及对中国梦的积极实现具有十分重要的意义。     

主编寄语

“书棚到处贪翻刻,俗本麻沙遍学堂。” 宋明以来,福建一直是我国出版业的重要地区,刻书规模之大、数量之多、流传之广,为全国之仅见,刻书业的繁荣从一个侧面反映出当时福建经济社会文化的发达,也对弘扬民族文化具有十分重要的意义和作用、时至今日,福建刻书的文化价值越来越为人们所重视。研究价值亦与日俱增。     

福建区域物流与经济发展关联研究

利用因子分析方法对我国东部沿海12个省市2012年区域物流与经济发展情况进行比较分析,结果表明：福建省处于中下发展水平,仍有较大提升空间。并运用灰色关联分析方法,利用2007－2012年福建统计数据,计算福建区域物流与区域经济发展灰关联度,考察指标间的关联程度,提出相应政策建议。     

记忆

<正>1866年由清朝福建总督左宗棠创立的福建船政学堂是我国第一所高等实业学堂(相当于现在的高等职业技术学院)。有前、后两个学堂,前堂以学习造船技术为目的,采用法文教授,又名法国学堂:后堂以练习驾驶技术为目的,采用英文教授,又名英国学堂。所习课程分为三类:主科有练习、造船、驾驶之术;辅科有英国语言文字及算法、画法;训练科则为诵读