体力战？心理战！

高考、中考的复习，与其说是体力战。不如说是心理战。只有勤于总结，寻找规律，才能化繁为简，一通百通。[编者按]     

高考应试心理略谈

高考成名天下知,乃是莘莘学子们梦寐以求的.然而怎样才能在高考中取得佳绩呢?笔者认为:除了要有寒窗十年的踏实学习外,还要有临场高水平的发挥.常言道:台上一分钟,台下千日功,既强调了千日功———平常勤奋好学是基础,也道明了一分钟———临场发挥是关键.本文就高考应试心理略谈如下.一、入场要有自信心自信心是力量的源泉.一个人没有了自信心,就如大脑没有中枢系统,无法调节神经系统,自然也就产生不了兴奋.心理学告诉我们:自信心是人遇事(物)激起兴奋的关键,人一旦产生了兴奋就会全神贯注,激发无穷的力量,甚至战无不克.因此,考生入场要充…     

高考亮点：放缩法与数列不等式

对放缩法的准确把握，需要学生有较强的分析判断能力、探索问题、研究问题的能力．而这正是高考能力立意的宗旨．也就成为了考察学生数学素质的一个热点，成为近几年来的高考命题的一个亮点．下文借助几例试图探讨一下放缩法在数列不等式中的各种应用形式．     

简析福建事变中我省统战工作的教训

通过分析福建事变发生时我党在统战工作方面出现的政策错误及策略失误，力求从深层面剖析并总结经济教训，使统战工作现好地为当今的经济建设服务。     

电阻测量的八种方法

电阻的测量是历年高考的热点，每年必考。电阻测量的方法有其内在的规律，本通过基础题的讲解和训练，概括了八种方法或思想，适应面较广，普适性较强。     

2002年高考立几题的另一证法

2002年高考试卷第19题: 四棱锥P-ABCD的底面是边长为a的正方形,PB⊥面ABCD, (Ⅰ)若面PAD与面ABCD所在的二面角为60°,求这个四棱锥的体积;     

高考散文阅读“作用”类主观题解题思路例谈

《考试大纲》规定，文学作品的阅读，考查理解、分析综合、鉴赏评价三个能力层级。比较近两年的命题发现，今年命题更突出了对“分析文章结构，把握文章思路”和“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧”这两个考点的考查，即考查“文章是怎么写的”和“文章为什么这么写”。从题目形式看，问“这样写有什么好处”、“……有什么作用”、“……有何用意”的题目较多。回答这类问题．必须调动自己的知识储备，结合具体内容，用自己的语言组织答案。本文试就散文阅读，列举几种类型，剖析它们的解题思路，归纳一些方法．以期对学生有所帮助。