异曲同工 和而不同——《莫泊桑拜师》同课异教评析

异曲同工之妙一、得意不忘言,构建语言的课堂学会运用恰当的语言文字及其形式来表达自己的思想感情,是语文学习的精髓所在。两种设计虽设计有别,思路各异,但都把学习品味福楼拜的语言,感悟其独特的语言表达形式及其作用作为教学的重点,     

诗人尊称知多少？

法国著名作家莫泊桑初学写作时，曾拜当时著名作家福楼拜为师。福楼拜首先教莫泊桑的不是什么“秘诀”，而是要他学会观察，学会从细微之处抓住事物的特点。有一次，他俩在街上步行，迎面来了一辆牛车，福楼拜让莫泊桑以牛车为对象，写出七篇内容各不相同的散文来。福楼拜见莫泊桑很为难，     

福楼拜指导莫泊桑“观察”

福楼拜强调写作的独创性。莫泊桑初学写作时,常拿着一些习作去福楼拜家请他指教。     

包法利马车和福楼拜火车

据说19世纪通奸史中最著名的奸情,发生在福楼拜的小说《包法利夫人》里。莱昂在租来的马车里,引诱了爱玛·包法利。人们不知道马车里在发生什么,只看见这辆"关得密不透风像一座坟墓,颠簸得像一艘海船"的马车,疯狂地在街上兜圈圈,直到"一只没戴手套的手从黄色的小窗帘下伸了出来,像撒被扯掉的花瓣一样",扔出撕碎的情书。然后,一个戴着     

教育者最好“少一只手”

法国作家福楼拜五六岁时才逐渐会说话,上小学后不会写字,勉强受完义务教育,就再也升不上高一级学校了,并且每次考试,他的癔病都要发作。父亲深深地担忧着福楼拜的前途。这中间,父亲曾带他学医,想让他子承父业,当福楼拜18岁时,父亲知道他的计划又落空了——福楼拜根本没有做医生的愿望,自然学无长进。为了治病,父亲不再督促福楼拜学习,最终在福楼拜23岁的时候,父亲干脆放弃了对这个笨儿子的期望。不     

网友认为课本上的人物插图影响阅读心情

据《现代快报》消息,课本上的人物,文有莫泊桑、福楼拜、托尔斯泰……理有爱因斯坦、玻尔、法拉第……他们在课本上的照片,给人感觉就是不修边幅的"糟老头"。这样的形象最近被颠覆了,有两位网友将课本上的文理泰斗的帅气照找了出来,吐槽道:"课本都是高级黑,学不好都是课本的错!"网友们因此对这些大师有了重新认识,"要是课本上放这些帅照,我就不会学得这么差了。"最近一位新浪微博网友发了一条长微博,名字叫《我总觉得那些年教科书坑我》。     

旧物牵情

人到中年,难免怀旧、恋旧,总觉得旧物都是岁月的见证,都是有感情的东西,不管是大是小,总源于一个情字。因此,很多旧物,我都不舍得丢弃。我的书橱里,有不少旧书。这些书,有别人送的,有我在街边小摊上淘来的,也有近几年在孔夫子旧书网上邮购的。别管如何得来的,我都一样敝帚自珍。前几日,儿子在书橱里找出来一本福楼拜的《情感教育》,问我这书是如何得来的,怎么里面还有曲阜师范学校图书室的印章?     

“意外”的收获

<正>法国著名作家福楼拜的家在美丽的塞纳河畔,他的书房的窗户就面对着塞纳河。在他的书房里,有一盏绿色灯罩的灯,由于他彻夜写作,那盏灯常常到清晨才熄灭。没想到的是,久而久之,他的窗户就成了渔夫们夜里行船的灯塔。从哈佛尔开往卢昂的海轮的船长曾说:"在这段航路上,要想不迷失方向,应该以福楼拜先生的窗户为目标!"     

阅读能力评测量表在学情分析中的运用——以《莫泊桑拜师》为例

提到"学情分析",我认为有必要提到"PIRLS"。近几年来,PIRLS越来越为广大语文教师熟知。PIRLS即"国际阅读素养进展研究",是国际教育成就评价协会IEA的研究项目之一。PIRLS评价框架的核心是对于"阅读素养"的界定,而阅读素养的核心是对文本的理解过程。PIRLS评价框架描述了四种具