班主任如何做好学生过错行为的矫正工作

培养学生良好的道德情操,一个关键的环节就是及时、准确地矫正学生的过错行为。做好学生过错行为的矫正和品德不良学生的转化工作,是班主任工作的主要     

论离婚自由的限制

我国婚姻立法保障离婚自由,但是不能过分自由,由此婚姻法对离婚自由进行了限制,但是这样的限制日益显示诸多缺陷,对家庭和社会带来了恶劣的影响。离婚自由的限制需要进一步的改进,这对于完善我国的《婚姻法》规定和解决当前社会的婚姻问题以及促进社会的稳定和谐具有重要的意义。     

江南才女曹诚英身后事

相关链接:曹诚英,(1902-1973),字珮声,乳名丽娟。安徽绩溪人。1934年赴美国康奈儿大学农学院主修遗传育种,1937年获得遗传育种学的硕士学位归国,在安徽大学农学院任教授,是我国农学界第一位女教授,被誉为"江南才女"。1943年赴复旦大学农学院,任专职教授。1952年,因院系调整,赴新组建的沈阳农学院任教授。1969年回故乡,1973年因肺癌逝世于上海。     

校园安全教育，让学生免受伤害

交通事故：家长老师最担忧 据了解，致使未成年人遭受人身侵害的原因主要有：交通事故；校园暴力；成年人过错行为；同学嬉闹、运动等过失行为；经营者过失；产品责任；意外事件；动物致害等。而致使未成年人伤残、造成身体痛苦程度最严重的此类案件，多为交通事故引起。青岛56中的张所新老师说，“放学以后，同学们像出笼的小鸟一样奔离校园，往往不太注意门外的车辆，而有些司机不遵守交通规则，这也给学生的安全造成了威胁。”     

来者可鉴

从走上教书岗位起，工作担子就没有轻松过，文化大革命时期，因为不肯荒废学生学业，坚持教学，落得个“修正主义教育路线回潮典型”，遭到批判。自费订阅数学杂志，给学生编写复习讲义，统统成了过错。幸亏那时没有本领在报刊杂志上发表什么论文，要不然，那肯定又是一个大大的罪过．挨整更甚。     

多想再爱你一次

谨以此文献给天下所有的离婚父母，请你们珍爱我们这些绫子，因为，我们都想再爱一次。[编者按]     

学生过错行为的矫正与转化

及时矫正学生的过错行为,对于青少年的健康成长和提高全民族的思想品德素质具有重要的现实意义。消除学生心理障碍、呵护学生自尊心、优化群体教育功能、强化学生社会公德意识和法制观念、提高学生意志力和免疫力、因人制宜地采取灵活多样教育措施等,是对学生过错行为矫正与转化的有效策略。     

认真对待小学生的过错行为

1寻找原因;2给予自信;3自我评价,另外,还要委婉地请家长改正自身的有关问题,劝导他们在对待孩子的做法、想法上做深刻的自我反省,以便合作做好孩子的培养教育工作。     

专家民事责任基本问题研究

专家民事责任是民事责任制度的特殊领域，行为主体为专家，责任主体则是专家执业的机构，其性质既可能是侵权责任，也可能是契约责任，还可能是基于请求权竞合的民事责任。专家民事责任只能实行过错责任原则，而专家过错的确定宜采用“中等偏上”的客观标准，实行推定过错