利用分光计测量钠原子里德堡常数

用分光计采用最小偏向角法,测出汞灯、氢灯和氦-氖激光器发出的已知谱线的波长所对应的折射率,利用Origin8.0软件,拟合出色散曲线,得到色散公式.再通过测量钠灯各谱线的波长及确定其所属线系来测定里德堡常数.测量结果相对误差为2.95%,实现了使用普通常规仪器测量里德堡常数.     

新课标焦点:离子反应

离子反应是多年来高考的重点、难点、热点,也是新课标下高考化学试题的亮点、闪光点和焦点。一、离子方程式涉及离子方程式正误判断、定量分析、书写技能、强弱优先原则,三大(质量、电荷、电子     

向量与三角函数的综合应用

<正>向量具有代数和几何的双重身份,它将数和形紧密的结合在一起.近几年高考中,向量经常与三角函数进行综合,常以解答题的形式出现,题目新颖,考查向量与三角函数的综合应用,值得广大考生注意.下面介绍向量与三角函数综合应用的常见二种形式.一、以向量为背景,化归为三角函数题这类题目出现的频率较高,题目难度中等,经常考查的知识点有向量的平行与垂直、     

平面向量填空题的三种常用解法

<正>平面向量是高中数学中基础且重要的内容之一,然而学生却不易掌握.究其原因,一方面,平面向量是既有大小又有方向的量,是"数"与"形"的结合体,而学生对数形结合的数学思想不能灵活运用;另一方面,对平面向量知识的考察常常与三角函数、解三角形、解析几何等知识相结合,这就无疑提升了试题的难度.在平时练习中,我们常有这样的体     

由一道中考题的错解谈分类讨论

有一道中考题,题目如下： 已知关于z的函数y=ax^2＋x＋1（a为常数）．     

瑕积分与定积分之区别

针对瑕积分与定积分的性质和计算方法进行了比较,结合具体例子,指出瑕积分与定积分在性质、算法等方面的主要区别.     

幂的运算太“活”了

同学们已学习了七年级数学（下册）第八章——幂的运算。我们发现,幂的运算太＂活＂了,它是整式乘法的重要基础,必须灵活运用,尤其是其逆向应用,常能达到化繁为简的效果。本章主要讲述了同底数幂的乘法、除法、幂的乘方、积的乘方。在应用幂的运算性质时,幂的底数可以是一个数,也可以是一个单项式或多项式。通过以下几道例题,我们可以感受到幂的运算太＂活＂了。     

基于温度差的流量控制器

<正>一、项目简介测定供暖用热量的仪表主要是电子式热能表,由流量计、温度传感器和积算器三部分组成。国内主导产品也是电子型的,主要技术源于欧洲,目前在试点楼盘中小范围应用。其基本方案是机械式测定流量、电子式测定温     

烷基咪唑离子液体与甲苯相互作用的理论研究

在密度泛函理论中的B3LYP/6-31G(d,p)水平上研究了1-乙基-3-甲基咪唑四氟硼酸盐([EMIM][BF4])离子液体与甲苯相互作用的微观机制.研究结果表明,[EMIM]+和[BF4]-离子对有两种稳定的构型,存在强的氢键及静电作用,[BF4]-离子靠近咪唑环2位H的构型比[BF4]-离子靠近咪唑环4、5位H处的构型稳定.甲苯与这两种构型的[EMIM][BF4]离子对形成π配位作用的分子复合物,咪唑环2位H对甲苯的吸附作用比咪唑环4、5位H对甲苯的吸附作用强,2位H表现出更高的活性.离子液体的存在能有效地降低甲苯的前线轨道能级差,表明甲苯在离子液体环境中更易发生催化反应.     

怎样的课堂提问才是有效的

近年来,大家对于课堂提问的关注度日渐提高,其焦点主要集中在有效二字。怎样的课堂提问才是有效的?这个问题值得深究。怎样的指提问方法,有效指提问必须产生正面效果——既要有利于课堂,又要有利于学生。交互式电子白板辅助提问,使我们在怎样的这一问题上有了更加广阔的空间。