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“教育诊断”栏目:
您好!
开学初,我和孩子们一起创设了游戏角——烧烤店,孩子们可喜欢烧烤店的游戏了。为了丰富游戏角材料,我和孩子们制作了许多“食品”,如玉米、鱼、鸡翅、年糕等。烧烤店刚开张时,不管小客人吃多少,都只要付1元钱。 相似文献
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由数学模型衍生出的题目中,蕴含了新课标中许多重要知识和思想方法,同时要求学生具有多方面的综合素养.我们的教学应以"引导学生如何学会解决问题"为导向,让学生在在探究过程中学会主动构建数学模型,在模型应用中获得经验,使能力得以提升. 相似文献
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姚雪莹 《中小学心理健康教育》2016,(23)
时间管理即自我管理,是高中生生涯规划的必备能力,中学生需要发展的核心素养之一。笔者通过对本校高中生时间管理现状调查分析发现,时间管理知识对于许多高中生来说并不陌生,但学生实际运用能力不强,很多知识尚处于一知半解状态。因此本课程主要结合案例,以讨论为主,理论提升为辅,促进学生对时间管理知识与运用的更深刻了解,切实培养学生的实际运用能力。 相似文献
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人们都说,教学有法,教无定法,当班主任也是一样,有诀窍,有方法,但终究万变不离其一,就是两个字——付出!只要舍得付出时间,付出精力,付出爱,就会有回报。在这些年的班主任工作经验中,笔者将"付出"总结为两个字——"勤"和"情"。 相似文献