如何在物理教学中培养学生物理能力——以验证牛顿第二定律为例

高考在考查知识的同时,注重考查能力,并把能力的考查放在首要位置。主要包括以下五个方面:理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力。本文以《验证牛顿第二定律》为例,结合教学实际,谈谈实验教学中的几点思考。     

新大纲背景下《原子物理》复习策略

新大纲将原子物理由选考内容变为必考内容。高考复习时,应调整复习策略,理清教材脉络,夯实基础知识;通过十大发现对教材进行归纳整理;记住四种核反应方程;构建知识网络,使知识系统化。     

作文博客,柳暗花明又一村

以作文博客为平台的作文教学是完善作文教学变革的突破口。本文试用＂王国维的人生三境界＂来浅议作文博客：作文博客的现状分析、特点诠释、具体操作。当很多教师都在为学生写作文没有兴趣而＂山穷水复疑无路＂时;作文博客,无疑是＂柳暗花明又一村＂。     

中学生作文素材选材的几种方法

作文教学是语文教学的重要组成部分,指导学生写作文是广大语文教师在教学中遇到的一大难题.现在,不少学生一提作文就喊头疼,究其原因,乃缺少生活、缺乏素材.鉴于这种情况,我总结了中学生写作文怎样选材的几种方法以供大家参考：     

在形象中体验诗情画意——以《山行》为例

让儿童体会古诗词中鲜明、独特而感人的艺术形象，可以丰富儿童的情感，发展儿童的联想、想象等形象思维能力以及审美能力。如何指导学生学习古诗，教学《山行》时我主要尝试运用了以下几种方法：     

一题五法，全面复习二面角求法

在历年的立体几何高考题中，求二面角的大小是必考的内容，二面角的求法理所当然成为高三复习的重点，但也没有必要把每一种方法、每一种情况都选配一个例题来讲解或练习，这样又费时、重点又分散，不利于学生掌握．下面笔者仅选一例，不但复习总结了二面角的五种求法，还突出了无棱二面角这种特殊情况的求解方案，并且在复习过程中把几种方法有机结合在了一起，效果很好．     

“便民警务站”对新疆社会稳定和长治久安的影响

深入贯彻落实以习近平同志为总书记的党中央确定的社会稳定和长治久安新疆工作总目标,立足全疆稳定大局,作出继续推行城镇网格化管理,大力推进便民警务站建设的决策部署。     

也谈动词“提”言说义的来源

《中国语文》2009年第2期董正存《词义演变中手部动作到口部动作的转移》一文(下文简称《转移》)考察了汉语史上手部动作义>口部动作义的语义演变模式,包括某些表手部动作义的动词发展出具有言说特征的口部动作义,如言说义的提来源于其悬持义、扯来源于其撕裂义等。     

“基因控制生物的性状”一节教学设计

1教材分析教材内容和地位:"基因控制生物的性状"是人教版七年级《生物学》第七单元第二章第一节的内容。本单元的主题内容是"生物圈中生命的延续和发展"。本节是现代遗传学的关键内容之一。人们对遗传与变异的认识,最初是从比较亲子代的各种性状开始的,然后由表及里逐步深入到基因水平。对本节的教学,教师也应按着这样的思路设计。     

英语作文材料拓展的四种方法

拓展是英语作文材料处理过程中必经的一环，是行文连贯和表意充实的需要，是在原有材料的基础上无中生有或节外生枝的思维和想象过程。这一过程体现了考生分析问题和解决问题的能力，是作文的亮点和精华所在。依据不同的目的，可采用以下不同的方法。