依托信息技术,优化实验教学——浅议信息技术与实验教学的有效整合

<正>实验是利用科学仪器和设备,人为地控制或模拟研究对象,以便在最有利的条件下观察研究自然的一种方法。实验是人类认识自然的基本途径,也是科学教学的特点,在科学教学中发挥多种作用。在科学教学中,把实验教学与信息技术有效整合是提高科学教学质量的有效方法,是现代课堂教学的重要特征之一。它可以使实验教学具有"七十二般变化":化虚为实,化慢为快,化小为大,化静为动……1.化虚为实观察是人类认识自然的入门,科学实验教学中指导儿童     

Witness the Growth

<正>"I participated within the CAS/MPG cooperation in the introduction of Independent Junior Research Groups at institutes of the CAS.This activity is among the most delightful and successful experiences of my scientific life.The establishment of this scientific instrument in China was determined by its scientific success in the MPG–constantly underlined by Uli Schwarz–and the groundbreaking readiness of the leadership of the CAS to pursue novel avenues of scientific organisation.     

管窥:科研的“终南捷径”

管窥,意思为从管中窥物比喻所见者狭小,见闻不广。该词源自《庄子·秋水》:是直用管窥天用锥指地也,不亦小乎。然而,古今中外的学者,无论是看世界还是观事物,其基本的行为特征都可称之为管窥。英国的托马斯·克拉普在《科学简史——从科学仪器的发展看科学的历程》中写道:新科学最后终于胜利,主要是因为它有了可以     

在探究实验的过程中学会观察化学实验的方法

俄国生物学家巴甫洛夫说，应当先学会观察，不学会观察，你就永远当不了科学家．观察是人类认识世界的开端，是通过感觉器官和科学仪器认识客观事物的重要途径，是发现问题和发明创造的首要步骤，也是走进化学大门的第一步．对化学实验进行观察是学生认识事物、获得知识、发现问题的起端，是培养学生实事求是的学习态度和掌握科学方法的重要手段．因此，在初中化学新教材中，首先安排的实验就是观察与描述，“对蜡烛及其燃烧的探究”及“对人体吸人和呼出的气体有什么不同的探究”，这些实验的目的就是培养学生的观察能力和对所观察到的实验现象的表达能力．[第一段]     

地方高校大型科学仪器合理配置资源共享的探讨

对地方高校在有限的投资条件下，如何进行仪器资源的合理配置和合理共享进行了探讨。提出了地方高校大型科学仪器科学的管理办法，以提高大型科学仪器的使用水平和使用效益，从而达到资源的合理共享。     

国家自然科学基金资助科学仪器政策初探

科学仪器为人类认识世界提供工具，人们借助于现代高技术制造的先进科学仪器广泛用于物理、化学、生物、地学、信息学和医学等领域的研究，从微观到宏观揭示了物质世界的客观规律。科学仪器的发展与基础研究的发展是互动的，这主要表现在随着科学仪器的发展，必然推动基础研究的发展，主要表现形式是拓宽了基础研究的领域和缩短了研究周     

欢迎订阅《现代科学仪器》

《现代科学仪器》是在国家有关领导人和著名科学家的指导和大力支持下诞生的，是国内唯一以介绍和评论国内外科学仪器为主的综合性的全国性的科技期刊。主办单位：中国分析测试协会；主管单位：中国科学院     

2003年度信息科学部基金评审工作综述

为了加强对原创性研究工作的支持，有利于培养和凝聚基础研究的优秀人才，创造有利于源头创新的资助环境，信息科学部要求专家在评审工作中把是否具有创新性作为评价项目的首要考虑。力图通过评审，使得尽可能多的创新性项目得到资助。     

交通行业大型科学仪器开放共享对策研究

调研我国交通行业大型科学仪器资源情况,分析仪器分布、管理、利用等特征,进而利用资源共享、产权等理论深入剖析阻碍大型科学仪器开放共享的障碍及原因,在此基础上提出推进行业大型科学仪器开放共享的对策建议。     

基于O2O模式的大型科学仪器资源共享平台运行机制研究——以重庆大型科学仪器资源共享平台为例

我国为数众多价格昂贵的科学仪器在实际使用中存在“三低”现象：管理水平低、共享程度低、使用效率低,建设仪器开放共享平台是解决”三低”问题的必要手段。本文介绍分析重庆大型科学仪器资源共享平台多年来在仪器开放共享工作实践中创立的运行机制及其存在主要问题,以此提出依据仪器检测服务自身的特点,利用大数据技术,借鉴O2O（Online to Offline）商业模式运行流程的新思路对平台原有运行机制从根本上进行创新,大型科学仪器资源共享平台创新运行机制能够为国家解决“三低”问题提供重要参考及示范。