阅读教学要关注学生写作性灵的培养

很多语文教师在教学活动中常有一个空白点:把阅读教学和写作教学分离。究其原因,主要有:一是任务驱使,教材的每篇课文都是要授受完的,课文教学任务不完成,就等于没完成教学,而作文一般只要求完成一定数量,很多老师都不能很满意地完成学期任务,但这样也没人深究;二     

把情感态度价值观融入课堂教学——一节全国英语现场赛课有感

情景1 多媒体屏幕上出现5副图片：贫困地区的教师在露天、在墙角处给孩子们上课；教室内桌椅破旧不堪；贫穷孩子骨瘦如柴等震撼人心的画面吸引了现场听课的学生和教师。（让学生静观图片，用心感受。）     

本期约稿推介

本期约稿栏目:1.职业教育焦点笔谈2.职业教育与经济社会3.农村职业教育翟海魂,河北省教育厅副厅长,教育学博士。在《要重视从职业教育发展史中探求规律》(P6)笔谈中,作者提出职业教育科学发展的根本在于符合规律的发展,历史是认识现实的一把钥匙,许多现实职业教育问题,都有深刻的历史根源。     

数学文化课程的高水平展示和交流——全国高校数学文化课程建设研讨会致辞

各位领导、各位代表,大家好!数学文化类课程近十年来在中国蓬勃兴起,是一个值得关注的现象.现在,不仅许多大学在讲授数学文化类课程,不少中小学也在提倡数学文化的教学,还有许多很有影响的院士也在实践数学文化的传播.并且,有关的词汇,也由上     

柳建尧：出版数字化转型之思考

中国科学出版集团有限责任公司总裁柳建尧在人民网撰文说：不改革会死,但是改革走错了路会早死。那么,我们应采取哪些策略和措施来加快数字化转型的进程呢？首先要制定自己的战略,明确自己在产业链当中的定位。其次,要坚守内容为核心的理念,做好数字内容是安身立业之本。同时,要加强行业整合力度、集中资源,建立大型行业综合数据库,构建资源共享平台,或者由国家搭建一个共享平台。     

浅谈英语词汇教学的方法

英语词汇教学的方法很多,如利用实物、图片、简笔画、幻灯片以及归纳分类、总结分析对比等均可。     

中学英语情感教学的原则及策略

面对现如今我国教育改革的现状,初中教学更是面临着各科课改的挑战,英语教学也不例外。传统的英语教学比较注重学生认知方面的学习,而现在,由于对"人本"主义的回归,学校和教师越来越重视对学生的情感教育,渐渐开始关注学生的全面发展。情感教育应该依照一定的教学原则,实施情感教学的策略。     

谈小学语文高年级阅读教学中的情感训练

情感是一种复杂的生理变化,是人们对客体事物在心理与态度上产生的独特反应。语文阅读教学中的情感训练就是借助教学内容中的情感因素,引领学生感知体悟,学会表情达意;丰富学生的情感体验,培养学生的移情能力;发展学生自我情感调控能力,形成良好的情感品质,建立独立健全的个性与人格特征。     

中国人生科学学会中小学教育专业委员会在京举办首期教育专家智库特训营

2014年12月12日至14日,中国人生科学学会中小学教育专业委员会于在北京举办了首期教育专家智库特训营,来自全国各地的30名优秀中小学教师参加了首期特训。首期特训营旨在扩大中国人生科学学会中小学教育专业委员会存学校教育中的价值领导力和学术影响力,发现并打造一批服务中小学教育教学的专家型教师,组建中国人生科学教育专家智库。     

浅谈初中语文教学与审美情感的培养

在应试教育的大背景下,语文教学的目的着重放在应对考题上,考出一个好成绩就是最好的答卷。但是随着新课程标准改革的逐步推进,语文学科固有的教学模式也受到了影响,教学更要求培养语文素养,尤其是要注重审美情感的培养,让语文教学与审美情感相结合,提升综合素质。旨在探究语文教学中审美情感培养的方法,供语文课堂教学应用。