强化特色 凸显特色 塑造品牌 提升影响 ——《有色金属科学与工程》创办高校特色科技期刊实践

提高科技学术期刊的学术影响力和社会知名度,应着力于打造期刊的特色,简述了《有色金属科学与工程》近年来立足于特色强刊所做的工作及取得的成绩,着重阐述了依托学科特点、寻求比较优势,定位好"有色冶金"特色;策划专题,挖掘凝练钨、铜、稀土等领域,强化好特色;从"体、面、线、点"铺开约稿,宣传好特色;加强对作者、专家、读者的服务,呵护好特色;打造好网络平台、实行期刊信息化、数字优先出版,创新理念,发展好特色的举措。     

科学论文的下载与引用关系研究：以ACM数字图书馆为例

随着科学文献的日益增多,快速准确地对期刊和论文进行评价越来越受到人们的关注。本文分别从期刊层次和论文层次上对被引和下载之间的关系进行研究,选取了计算机科学领域ACM的31种期刊及其刊载的9251篇论文,对其被引次数和下载次数进行相关性分析。研究结果显示计算机科学技术领域中,无论是在期刊层次,还是在文献层次,被引次数和下载次数都具有较强的正相关性。研究结果表明,通过论文发表后一段时间内被下载的次数可以较好地对论文和期刊未来可能达到的被引次数进行预测。另一方面,也可以在论文发表的短时间内,对其进行影响力的快速评估。     

地理资源所发现东亚季风区森林碳汇功能区

中科院地理科学与资源所于贵瑞研究组与合作并对来自中旧通量网（ChinaFLUX）、亚洲通量网（AsiaFlux）、欧洲通量网（CarboEurope）、美洲通量网（AmeriFlux）和全球通量网（FLUXNET）的106个森林通量观测站过去20年（1990—2010）的涡度相关碳交换通馈观测数据综合分析发现：     

因果性与统计关联：量子哲学的根本问题——《量子论与科学哲学的发展》要义发微

量子力学对经典实在论哲学思想提出了最巨大的挑战：物理学理论是关于客观实在的规律的知识,还是人类心灵的一种发明？世界的因果联系是事物本身所固有,还是我们主观范式强加于客观世界的精神产物？这些问题像梦魇一样困扰着科学家与哲学家。几乎所有的顶级科学家和哲学家;     

突破政治主体研究的科学范式 探寻政治主体研究的哲学视阈——评陈怀平博士的《政治主体论》

<正>主体问题一直以来是近代哲学的基本命题,是关涉人在社会发展中的地位和作用的关键命题。政治哲学是对政治生活的内在本质进行理论反思,进而生成对政治实践的价值判断,并用以指导政治活动的部门哲学。为此,政治主体必然逻辑的成为政治哲学研究的重要命题。然而受西方政治哲学研究范式的影响,我国政治哲学研究也表现出"价值关注过度,实践关注不足"和"宏观叙事过度,微观研究不足"的理论缺陷,在这样的研究路径下,政治主     

计算机科学与技术专业的层次化关节点课程体系研究与实践

计算机科学与技术专业的人才培养主要为了满足社会的需要,在课程体系的构建上也需要考虑一定的原则和方法。在高等教育由精英化走向大众化的情势下,高校的计算机科学与技术专业的人才培养需要更加关注高素质人才的培养,强化课程设置,优化课程体系。本文就以此为议题,试图在简要阐明计算机科学与技术专业的人才培养的基本理念和要求的基础上,分析其课程设置和课程结构,以及关节点课程体系的建构。     

顶尖物理学“大咖”中国行

正2月23日,霾锁京城,来自世界各地的顶尖物理学家聚集于此。当然,他们不是前来商讨"治霾之道",而是围坐在一起,试图给未来的基础物理学发展树立起一个更加清晰的路标。当晚,一场名为"希格斯粒子发现之后:基础物理学向何处发展"的论坛在清华大学举办,这场与世界一流物理     

基因组学和生命的进化——香山科学会议第215次学术讨论会综述

香山科学会议于2003年10月28～30日在北京召开了以“基因组学和生命的进化”为主题的第215次学术讨论会。陈竺院士、洪德元院士和吴仲义教授任执行主席，来自海内外44位群体遗传学、进化生物学、生物系统学、生物信息学、生物物理学和医学生物学等领域的专家学者应邀出席了会议。本次学术讨论会共设立以下三个中心议题：     

初中物理教学中培养学生科学探究能力的策略探讨

在物理教学中,我们要改变教育观念和教学思想,突出学生的主体地位,还课堂于学生,让学生积极参与到科学探究活动中来。     

科学技术史与科学史课程定位辨析

科学技术史是大学通识教育常设课程之一,在课程安排上,包括科学史、技术史和STS,然而其学科归属却是科学史。这种课程内容和学科归属的不对称源于“科学”概念之内涵的扩展,从古代科学的哲学家传统和工匠传统,到近代科学的哲学家传统定义,再到二战后大科学时代的来临,科学内涵从与技术分离转变为和技术合体,最后变为同一个概念“科学技术”,而整个转变和发展的过程总是依循科学的历史发展和其社会建制形式的转变,故科学技术史是广义的科学史。