高校在体教融合新形势下的任务及角色转变

随着《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》的发布,我国的体育教育事业迈入了一个新的时代.然而体育教育事业经过多年的双线发展,已经在各方面形成了诸多顽疾.从体教融合的角度出发,高校在体育教育事业中扮演着重要的角色,是学校体育与竞技体育能否产生显著效果的最后一环,决定着体教融合的成败.基于此,本文在当前的新形势下提出...     

我国环保NGO的发展困境与完善路径 ——以日本环保NGO为借鉴

现代环境治理体系的构建需要多元主体的共同参与,而环保NGO无疑是其中的重要一环.但长期以来,囿于行政命令式的管理模式,我国环保NGO的发展存在众多亟需解决的困境与难题.因此,可以适当借鉴国外NGO发展经验,以解决我国环保组织发展困境.日本在文化、思维方式等方面与我国存在诸多相似,而日本的环保NGO尤为发达,可以吸收日本...     

课堂制度文化的诠释与重塑

一、课堂制度文化的内涵与外延 文化是人所创造的一切外显和内隐的事物及创造过程本身,可粗略的分为物质文化、制度文化和精神文化三个层面。制度文化,简而言之就是制度层面的文化,指的是人类创造的各种外显和内隐的规范、准则体系。制度文化涵盖人类生活的方方面面,包括同人类的个体生活和社会活动密切相关的各种制度,如经济制度、政治制度、法律制度、商品交换制度、教育制度等。     

科技创新政策评估及政策辅助决策探析

在科技高速发展的今天,信息技术对社会变革已经有了非常深刻的影响,在社会管理各项决策的产生过程中,大数据技术已经开始发挥越来越重要的作用。以大数据对科技创新政策评估以及政策辅助决策为切入点,分析山东省科技创新政策以及政策评估体系的现状,提出建设全省统一的政策评估和辅助决策云平台系统,并对评估和辅助决策系统做了顶层设计,以期用更科学的政策来促进全省科技创新的发展。     

简谈湖北省气象科技创新工作经验与发展对策

从"加强顶层设计、加强科技创新基础能力建设、科技创新成效、加强科技成果推广及业务应用、完善创新体制机制"等5个方面归纳了湖北省气象科技创新工作的经验,指出了气象科技创新工作存在的问题,针对问题提出了"强化组织实施、完善科技创新机制、深化科技合作、加强对基层科研工作的指导"等相应的对策。     

基于教师职业能力发展的立体多层考核体系构建与实践

本文以职业院校教师职业发展为主线,分析了高职院校人事制度改革背景,以武汉船舶职业技术学院的改革实践为例,通过构建立体多层的考核体系,助推了教师职业能力发展,促进了学校教育事业健康协调发展。     

信息化时代大学课堂的教学改革

在网络化信息化的今天,更为便捷更多渠道的知识获取方式冲击着大学的课堂教学,本文以中美两国机械工程方向的大学本科教学体系做对比,找寻通识教育理念下我国大学课堂教学转型的具体方向。大学课堂向培养能力的转型,涉及的是整个教学体系的调整和改革,是一个需要整体设计、慎重对待、稳妥执行的过程。     

高职财务管理信息化专业课程体系再设计

高职财务管理信息化专业的建设首先必须解决一个专业定位问题,即必须明确专业的独立性和独立地位,这需要从明确财务管理信息化专业独特的培养目标以及建立与其他专业完全不同的课程体系来着手。为此本文结合泰山职业技术学院财务信息化专业人才培养目标,结合企业调研,对财务管理信息化专业的课程体系进行了再设计。     

狠抓五大创新行动落实 推动科技创新有效发展

2014年昆明市科技工作在提升自主创新能力与助推发展方式转变、促进产业创新发展与助力转型升级、加强科技合作交流与助力世界知名旅游城市建设、推进创新人才培养与助推创新型城市建设等方面取得了一定成效。2015年昆明市科技工作将抓好实施科技民生工程项目、全面深化科技体制改革、落实科技创新指标等。     

“科技下乡”活动运行模式及对策研究——以昆明市“科技下乡”活动为例

"科技下乡"作为一种支持农村经济发展的活动,吸引了越来越多的行业、部门参与,受到农民欢迎。昆明市开展"科技下乡"18年来,取得了较大成效。昆明市"科技下乡"活动的运行模式有政府驱动和上下互动、集中式活动等7种模式。针对"科技下乡"活动存在形式大于内容、活动经费缺乏等问题,建议加强政府部门的领导和协调、完善部门和单位"科技下乡"工作的考核及激励制度等。