新余学院

新余学院是一所全日制公办普通本科院校,坐落于新型工业城市、国家新能源科技城——江西省新余市。学院占地2000亩,校舍建筑面积42万平方米,建有105个校内实验(实训)室,教学科研仪器设备总值8000万元,图书馆藏书120万册。学院有专任教     

金坛市第一中学

金坛,是著名数学家华罗庚教授的故乡。自古以来,金坛人民就崇尚教育,尊重人才。1994年7月,为适应金坛教育发展的新形势,凝聚了全市52万人民心血的崭新的金坛市第一中学在华罗庚科技城(现名金坛经济开发区)拔地而起,著名科学家钱伟长教授欣然题写了校牌。学校现有高中教学班52个     

浅析台湾高科技产业发展对建设绵阳科技城的启示

指出创建绵阳科技城可以借鉴台湾高科技产业发展经验 ,如创造良好的内部环境 ;重视科技投资与科技研发以及成果转化 ;加强技术引进和国际合作。同时也应吸取台湾的教训 ,发挥技术对传统产业的带动和辐射能力 ,克服基础脆弱、结构单一、对外依赖性强等不足。     

教育部科技发展中心-安博教育集团“IT实训推广工程”周年年会和论坛在京开幕

2007年4月24日，“IT实训推广工程”周年年会和论坛在教育部逸夫会议厅隆重开幕。教育部高教司司长张尧学、教育部学生就业指导中心主任胡扶功、教育部科技发展中心主任李志民、教育部科技司副司长武贵龙、教育部科技发展中心副主任周静、中国就业促进会副会长陈宇、中国软件协会副会长华平澜、安博教育集团总裁黄劲博士、思科（中国）公司总裁助理隋成岩、苏州科技城和昆山花桥经济开发区相关负责人、国内外著名IT厂商代表以及伞围一百多家TT类院校领导参加会议．     

法国孩子，奇思妙想这样来

你知道哪里的博物馆对孩子是免费开放的？你知道哪里的科技城是专为孩子建造的？哪个国家的孩子小小年纪就能当西点师、皮具设计师、陶艺师、印染师、星空观察家和香氛六师？猜不到？     

城市雨洪模拟与年径流总量控制目标评估——以北京市未来科技城为例

伴随城市化进程加快,硬化地表面积的增加,城市降雨径流过程已发生明显变化,导致洪涝问题突出。城市雨洪模拟是当前城市水文学研究热点和难点之一,也是城市洪涝防治、海绵城市建设评估的关键技术手段。本文选取北京市未来科技城为研究区,利用SWMM模型构建城市雨洪模型,模拟不同降雨条件下地表和管网径流过程;依据不同场次雨型设计年径流总量控制目标对应的降雨过程,并驱动已构建的雨洪模型,评估现状地块下年径流总量控制目标实现情况;据此,提出不同海绵措施的空间布局以实现年径流总量控制目标。结果表明：城市雨洪模型模拟精度较高,洪峰流量误差在8~26%之间,而峰现时间误差为-8%,-1%和0。现状地块条件未达到北京市年径流总量控制目标（80%）;采用在道路、建筑和绿地分别增设透水铺装、绿色屋顶和下沉式绿地,并分别按20%,40%和40%的方案比例分配时研究区90%的地块均可达到年径流总量控制目标,还增加1.79万m³可利用水量。本文既可为海绵城市年径流总量控制目标的评估提供参考借鉴,也可为城市海绵措施布局优化等提供决策依据。     

绵阳职业技术学院

绵阳职业技术学院是以专科层次为主体的全日制普通高等学校，是四川省文明单位、文明服务示范窗口单位、部门绿化百家单位，绵阳科技城教育体制、科技体制创新单位。2005年，学院被授予“全国职业教育先进单位”称号。     

北师大二附中未来科技城学校的教育文化建构——基于文化关怀的视角

新时期,"城乡教育一体化"成为我国发展城乡教育关系的新的价值追求。北师大二附中未来科技城学校作为城乡教育一体化的新生模式,其生源具备"双二元"人口学特征和"二元共存"的文化学特点。基于此,未来科技城学校在"文化关怀"价值引领下,统筹城市和乡村二元文化的教育优势,挖掘乡土文化的现代价值,积极建构文化传承中心、课程研发中心、学生发展中心、技术实践中心、艺术创作中心等五大中心,全面打造特色的文化体系和竞争力,在满足城市和乡村学生差异化和多元化需求的基础上,推动学校的内涵发展。     

国际开发园区的经验借鉴及绵阳科技城的发展思路探析

绵阳科技城是国家立足西部、着眼科技经济结合而建立的一个特殊开发园区,通过三年的努力取得了显著成绩,但与国家建区初衷相比还有很大差距。借鉴国际开发园区的成功经验,绵阳科技城要充分展示其应有功能,必须在园区运作模式、体制创新、生产要素聚集、产业培育等方面实现新的突破。