新课程高考2011年上海物理卷评析

全国普通高等学校统一招生2011年高考上海物理卷的命制在总结过去6年命题的基础上,既保持了必要的连续性和稳定性,又体现了灵活性和创新性。试卷渗透对三维目标的考查,以能力测试为主导,以物理学科主干与核心知识为载体,在考查基础知识、基本技能和基本方法的基础上,注重对考生运用知识分析、解决实际问题能力和探究能力的考查。试题难度适中,新旧知识相互融合,没有偏题、过难题(有一定难度的试题不超过32%,分布在各种题型     

提高质量是高等教育改革发展的核心任务——《高等教育的生命线——高等教育质量的理论与实践问题研究》读后感

当今世界正处在大变革大调整之中,国际竞争日趋激烈,未来世界的角逐必然是科技与人才的较量．而科技创新与拔尖人才的培养关键在高等教育。改革开放以来,我国社会发生了极为深刻的变化。现代化建设进入关键时期。     

北京信息科技大学捷能车队再获HONDA中国节能竞技大赛最佳技术奖

11月13日,在广东国际赛车场,随着红色的金丝绒从车上缓缓地滑落,北京信息科技大学捷能车队的师生们激动地拥抱在一起,他们设计并制造的捷能车在第五届HONDA中国节能竞技大赛上,成功卫冕最佳技术奖。至此,该校连续第三次获得该项赛事的最佳技术奖,实现了三连冠。     

洲明科技:领先的LED显示屏生产商

投资要点:1、LED显示屏产品出货量与销售额位居国内前三位;2、创新的渠道营销模式帮助公司快速成长;3、在行业整合过程中,优势企业将抢得先机。经过多年的发展,深圳市洲明科技股份有限公司(以下简称"洲明科技")已成为国内领先的LED应用     

一道高考选择题的探究与推广

2011年上海高考试题文科数学第18题是一道选择题,该题是这样的： 设A1,A2,A3,A4是平面上给定的4个不同的点,     

高考命题中的“图形交汇”现象

在新课程背景下,近几年高考试题遵循＂相对稳定,重点突出,稳中有变,变中求新,适应创新＂的命题思想,＂围绕对数学知识、理性思维、数学应用与创新和数学人文价值等四个方面的考查设计试题”,力求使试题体现新课标理念．所命试题背景新颖、内涵深刻、     

2011年高考数学创新型试题分析

2011年全国高考数学创新试题异彩纷呈,主要体现为高观点型创新试题、新定义型创新试题、探究型创新试题等三类．高观点型创新试题主要包括以高等数学的概念为背景命制试题和以高等数学的思想为背景命制试题;新定义型创新试题主要包括引入新的概念、引入新的符号和定义新的运算;探究型创新试题主要包括差异性问题探究和存在性问题探究．     

高考资讯

江苏高校招生手册出炉,四类学生可保送江苏省2011年普通高校招生百问手册日前出炉,明确四类学生可保送:在学科奥赛、全国青少年科技创新大赛、全国中小学生电脑制作活动、"明天小小科学家"奖励活动,或国际科学与工程大赛、国际     

开放获取对科学研究活动的影响分析

论述了信息开放获取给科研人员和科研机构带来的困扰,分析了现阶段开放获取存在的问题,提出通过制订积极有效的开放获取支持机制,保证和促进开放获取科学研究工作中的健康发展的措施。