1995年以来我国体育法学研究概述

1995年《中华人民共和国体育法》颁布实施以来，我国体育法制建设日益加强，体育法学研究也不断取得新的进展。文章总结了这一阶段我国体育法学研究取得的主要成果，介绍了体育法学研究的基本内容和主要特点，并提出了我国当前体育法学研究的现实要求。     

新形势下高校篮球教学改革的思路

本文面对高校扩大招生和高校篮球文化的迅猛发展 ,以及上篮球课的学生人数逐年大幅度增加的新形式 ,探讨并提出了教学目标注重兴趣、习惯和能力培养 ,练习要求弹性化 ,知识传授实践化 ,测评方法综合化、团体化 ,准备活动专项化 ,按水平分组练习 ,教学内容精简化、实用化以及练习手段娱乐化、健身化等篮球教学改革的思路。     

甘肃省中小学青年体育教师综合素质的调查研究

运用问卷调查法、数理统计法等对我省225名中小学青年体育教师的师德修养、文化素质、心理素质、科研能力和社会适应能力等方面进行了调查,对调查结果进行了分析讨论并提出了相应对策,为高师体育教育本科专业教育教学改革提供了依据和参考.     

经营差距大中外少儿期刊

现在的期刊市场犹如战国时代，群雄并起，硝烟弥漫，竞争是激烈而残酷的。这就要求期刊的每个从业人员都要有强烈的市场营销观念。现在急需要把大出版、大营销的观念引入少儿期刊的办刊思路之中。从世界儿童书刊出版来看，以卡通形象作为儿童期刊名称出版相关读物，是世界儿童期刊出版的主要潮流。     

促进研究型教师形成机制的探索

教育的发展、教育改革的深化需要教育的创新,更需要广大教师不遗余力地去研究新问题、探索新思路、总结新经验、发展新理论.而能够承担这一任务的教师必须是具有一定科研素养的研究型教师.我们认为,抱定"让每一位教师都具有科研素养"的管理宗旨,营造好驱动教师积极研究的两个力场,实行分类扶持,分层递进的管理策略是促进研究型教师迅速形成的有效机制.