2010年第五届“创造杯”全国小学教育教学论文大赛暨《小学教学参考》征稿启事

为深化教育教学改革,总结新一轮教改经验,交流最新的教育教学方法,展示全国各地最新的教学科研成果;同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀,提携新人,扩大本刊的稿源,《小学教学参考》     

身处窘境的学术创新

学术泡沫、学术虚假当今已经成为中国学术界的普遍共识，更是成为社会舆论抨击的中心。比如某大学原法学院院长就在很短的时间内出版过十几本专著，而某经济学院一位副院长则曾制造过一年申报“1300万字”科研成果的惊人记录。这些令人瞠目结舌的报道不时见诸于报端，当事人不仅有普通学校的教授更有甚者是著名学府的名师专家。中国学术创新在惊人增长的学术论文中迷失了方向，失去了应有的价值追求。     

延长高校科研考核评价周期

目前高校科研评价体系中最大的问题就是评价周期过短,评价次数过多,不同名目的频繁考评将造成和加剧学术界的浮躁氛围.从学科评估到项目评奖,从课题中期考核到结项报告,教师们疲于填写各类表格和准备各类材料.     

高校图书馆开发文献信息资源的障碍及对策

高校图书馆是高校的文献信息库,它必须积极、主动地开发其丰富的文献信息资源,提供给广大师生．才能体现出“信息库”的重要作用,从而实现其自身价值。然而,当前我国高校图书馆文献信息资源的开发现状却十分堪忧：从藏书利用率来看,全国1075个高校图书馆的29．8亿册藏书,利用率只有30％左右;高科技成果的转化率也低于全国科技成果转化率10～15个百分点,这与高校信息资源开发不力有很大关系。分析高校图书馆文献信息资源开发工作的现状,主要存在以下障碍：     

读者俱乐部

好礼大赠送全面反映国内外田径运动的动向总结田径训练的新技术和科研成果介绍国内外优秀运动员的成长和比赛成绩指导基层田径教学和训练基层教练员和体育老师的良朋益友田径爱好者的知音和伙伴2015年本刊为大16开,每期定价15元,全年180元。从邮局直接订阅2015年全年杂志可获赠海尔斯体育用品有限公司提供的精美礼品。本刊国内发行代号:2-433,请广大读者及田径爱好者及时到当地邮局办理订购事宜(定价:全年180元)。     

科研成果技术评价改革探讨

当前科研项目的投资主体呈现出多元化，而科研成果的技术评价方式仍由政府主管行政部门管理下的单一评价方式，存在某些弊端，导致了技术需求者对技术评价结论的质疑。要使技术评价结论有更高的权威性，还必须对目前技术评价中的某些不太完善的方面进行改革，体现技术评价结论的国家权威性。本文提出了改变现状的一些设想。     

北京市档案局2009年度优秀科研成果拟获奖项目公示

北京市档案局2009年度优秀科研成果奖励项目评审工作已经结束,经过市档案科学技术研究项目评审委员会委员的评审和无记名投票,并经市档案局审批,评出拟获奖项目共5项,现予以公示,时间为8月30日至9月30日.     

CuO/γ-Al2O3上H2催化还原氮氧化物的初步研究

采用γ—Al2O3和CuO／Y—Al2O3作为H2催化还原氮氧化物的催化剂，考察了反应温度、活性组分添加、原料配比以及原料气空速等对NO转化率的影响。结果表明：γ—Al2O3本身对于NO还原有一定的催化活性；Cu的添加可以使γ—Al2O3催化剂的NO还原活性明显提高；在考察的温度范围内，CuO／Y-AlO3催化剂活性随反应温度的升高明显增加，最高可达100％。随着反应原料气H2／NO(mol)的降低，NO转化率下降。