第五届(2011年)全国高校学前(幼儿)教育专业优秀毕业论文评选活动启事

一、宗旨促进高校学前(幼儿)教育专业学生理论水平和科研能力的提高,展示高校学前(幼儿)教育专业的教学成果,有效推动高校学前(幼儿)教育专业毕业生高质量就业。二、主办单位全国教师教育学会幼儿教师教育委员会幼儿教育编辑部三、协办单位全国各高校学前(幼儿)教育学院(系)     

民办高校辅导员队伍现状调查与培养对策

民办高校辅导员是民办高校内一支重要的从事思想政治教育的队伍。当前民办高校辅导员队伍存在着数量不足、结构不合理、不够稳定等问题．民办高校应集合多方力量,通过全方位的培养,把其打造成为一支能力强、热情高、技术硬的思想政治教育队伍．为民办高校大学生的成人成才提供保证。     

从胜任力的角度看高校学生干部队伍建设

高校学生干部队伍对高校思想教育工作具有重要作用．高校应借鉴国内外胜任力管理理论的研究成果,从知识水平、技术能力、性格动机和职业品德四个方面对学生干部队伍建设提出思考。加强高校学生干部队伍建设。     

论促进教学与科研包容性发展的对策与措施

当前我国许多高校都存在着教学与科研失衡的现象,解决这一问题的途径是促进教学与科研包容性发展。本文对我国高等院校教学与科研包容性发展中存在的问题进行了分析和总结,并在此基础上提出了具有针对性的对策。     

大学教师教学与科研角色平衡的思考

随着大学职能的演变,教师角色中的教学与科研两大职责的平衡关系渐呈多元化发展趋势。本文在回顾与分析教师角色发展历程的基础上,针对当前教师发展中教学与科研的不平衡状况提出若干建议。     

关于高校人事制度改革背景下的管理工作的几点思考

高等教育承担着培养高级专门人才、发展科学技术和文化、促进社会主义现代化建设的重任。但我国高校人事制度中存在的问题阻碍了高校的进一步发展,改革旧的人事制度迫在眉睫。在走在改革前列的高校中,一线教师分流转岗的问题普遍存在。如何克服改革在提高了一线教师素质的同时给高校管理队伍带来的负面效应,应该成为改革过程中的高校必须关注解决的问题。     

高职院校教师参与科研的制约因素分析及对策

本文从社会、学校、教师个人思想认识等方面分析了高职院校教师参与科研的制约因素,并为破除这些障碍,提升高职院校科研水平提出了相应的对策。     

广西高职院校教师教育科研现状调研报告

本文通过调研,从广西高职院校教师教育科研的基本情况、开展教育科研存在的困难、开展教育科研的条件和期望等方面,分析了广西高职院校教师科研的现状,并针对问题提出了建议。     

明确使命与任务 嘹亮吹响职教科研集结号——全国职教科研工作会议综报

仲夏津沽,花团锦簇。科研盛会,群贤毕至。6月27日,全国职业院校技能大赛甫落幕,同样为广大职教工作者满怀期待的全国职业教育科研工作会议就拉开了序幕。这是新中国成立以来召开的第一次全国职业教育科研工作会议,主办单位为教育部、人力资源和社会保障部。     

高职实训指导教师队伍建设与实践——以自动化技术专业为例

本文通过对高职电气自动化专业岗位职业能力培养目标的分析,提出了高职自动化类实训教师应具备的素质,并介绍了杭州职业技术学院自动化类实训指导教师队伍建设的探索与实践效果。