中国科学界的急功近利

弥漫在中国科学界的浮躁之风表明，中国的科学家还缺乏科学的自由空间。     

素未谋面的妈妈

1994年9月19日，北京清华大学新生报到的日子，校园里人声鼎沸。赵广涛心里沉重的忧愁被周围的喧笑敲打着，他几乎要流泪了。作为河南一个小山村的贫穷农家子弟，能考上清华，他比别人更有理由喜笑颜开，然而他的家庭状况实在让他笑不出来。他记挂着常年生病、几乎丧失了劳动能力的父母，年迈的奶奶和念中学的弟弟，记挂着那     

NSF资助第一个用于教学的纳米中心

NSF为西北大学提供了5年1500万美元的资助，用于建立纳米科学与工程(Centor for Learning and Teaching Nanoscale Science and Engineering，NCLT)方面的第一个学习和教学中心。这个中心由西北大学材料科学与工程专业的教授Robea P．H．Chang负责，主要致力于培养能将纳米科学和纳米工程概念带入学校和大学教室的科学教育家。此外，该中心还将在一个纳米领域研究者和教育者的全国性网络中起到关键作用，该网络的所有参与者都是那些致力于保证所有的美国人都能在学术上准备好参加纳米技术提供的新机会的人。     

科学与技术不能混淆

洪国藩在2004年7月9日《科学时报》撰文指出，在科学研究当中，涉及到很多技术问题，在技术发展当中涉及到许多科学的原理，科学与技术密切相关，这是毫无疑问的，但是科学与技术毕竟也是不同的。本质上，基础科学是揭示自然的规律和奥秘，技术则是科学成就的应用。之所以要提这个问题，是因为我们在科学管理层面     

专题：科技信息的开发获取（一）[张晓林编委组织]

科技信息的开放获取已成为影响学术信息交流与科学发展的重大问题，深刻地影响到科技政策、科技支撑环境发展战略和科技信息服务模式。一大批科学家、科研机构和许多国家的科学管理与科研资助机构，都积极地推动科技信息的开放获取。他们或者制定开放获取政策、要求或鼓励科研人员提供科研成果的开放获取，或者支持开放出版期刊，或者建立机构开放存储库、支持本机构科研成果开放获取。通过这一系列的措施，科学界希望能够促进科研成果不受限制地广泛传播和自由获取、以及促进科研成果通过公共机制长期可靠保存和利用，以保障科技知识资产的国家保护和科研机构的知识资产管理。     

关于大学排名的奥秘与本质

对于大学排名，我相信，很多大学都是又爱又恨。不同的排名，提供了自由解说的无限空间，你不妨各取所需。目前中国的大学排名，主要有三类：一，民间的排名，比如广东管理科学研究院武书连的排名：二，教育部的排名，比如一个月前出台的一级学科排名；三，外国媒介，比如《泰晤士报》的排名。这其中最滑稽的，还属《洛杉矶时报》的排名。     

欧盟贯通科学仪器创新价值链的项目资助模式研究及启示

科学仪器是科学研究不可或缺的工具,是推进高水平自立自强的重要基石和保障。重大科技基础设施研发建设催生诸多具有产业应用前景的科学仪器及相关技术,但转移转化尚任重道远。欧盟基于“开放科学、开放创新与向世界开放”理念设立ATTRACT项目,尝试加速推进重大科技基础设施探测和成像相关的实验技术产品化与市场化,构建基于科学仪器创新价值链的创新生态系统。文章围绕国内科学仪器项目组织现状与管理特点,深入剖析ATTRACT项目的组织管理模式,以期为我国加速重大科技基础设施先进技术转化,优化科学仪器创新资源配置,突破高端科学仪器研发与转化瓶颈提供支撑和参考。     

新疆农业大学国家自然科学基金资助管理工作探讨

国家自然科学基金作为我国支持基础研究的主渠道之一,是高校基础性研究课题经费资助的主要来源。文章根据新疆农业大学2016年—2020年间国家自然科学基金申报和资助情况数据分析了不同学部、不同类型项目申报和资助情况,同时对比了新疆其他高校和科研院所资助情况,总结了学校在国家自然科学基金申报、管理中的主要举措和存在的问题,进而提出了提高国家自然科学基金资助率的措施,以期对科研管理人员组织申报基金项目有所帮助。     

青海省专利资助资金管理暂行办法

第一条为了鼓励和促进本省的发明创造,推动专利技术产业化,全面提升我省的科技自主创新能力,进一步促进全省的科技进步和经济发展,制定本办法。     

“后扶贫时代”高校学生资助工作育人实践路径探究

2020年我国已开启“后扶贫时代”。教育扶贫作为国家脱贫攻坚的有机组成部分,是“后扶贫时代”巩固脱贫成效、全面推动乡村振兴的有效途径和重要抓手。高校学生资助工作在贯彻我国教育扶贫精神的过程中,要顺应时代发展,优化教育帮扶政策,创新教育扶贫方式,着眼于解决学生多维贫困的问题,最终实现学生的全面发展。文章从“后扶贫时代”高校学生资助工作转型的意义出发,探讨当前高校学生资助工作在育人成效上存在的问题,继而提出相应的解决办法。