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91.
史念海 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1992,(3)
历史上西安周围的渭水、沣水、谲水曾是可以行船的大河,灞水、浐水也曾是相当大的河流庑┕糯拇蠛咏裉炝髁恳押苄 4俪烧庋谋浠秃禃D灾害及地震等皆无若何关系,唯一的原因乃是由于秦岭山上森林的破坏。在此呼吁:尽快恢复秦岭北坡的森林,以逐步改善西安附近诸河的流量,从根本上解决西安市的用水问题。 相似文献
92.
一、教学目标
知识目标:①知道我国四大地理区域分界线,能指出四大地理区域的名称和位置。②了解秦岭一淮河线的地理意义,掌握秦岭一淮河线的组成,通过秦岭一淮河线的重要地理界线,了解此线南北地区的差异。 相似文献
93.
奚志农 《第二课堂(小学)》2008,(1):129-129
"我很幸运,能够深入人迹罕至的地方探访那些濒临灭绝的珍稀物种。无论是可可西里的藏羚羊、野牦牛,还是白马雪山的滇金丝猴,或是秦岭深处的大熊猫,它们或多或少地给了我机会,让我记录下它们的惊恐、好奇、安详和宁静。不是 相似文献
94.
王东 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1996,(6)
对秦岭漏载的野茉莉科(Styracaceae)白辛树属(Pterostyrax)进行了研究.白辛树(P.psilophyllaDielsexPerk.)是我国珍稀濒危树种,国家三级保护植物.白辛树属为东亚分布区类型之中国—日本间断分布变型.白辛树属在秦岭的发现重新确定了其在我国现有分布北界,表明华中、西南植物区系成份在该地的渗入,其中国、日本间断分布进一步揭示秦岭植物区系和日本植物区系的联系,同时说明了该地植物区系的古老性。 相似文献
95.
拜存星 《中小学图书情报世界》2006,(12):63-63
河南郑州市中原区秦岭路小学图书馆张贴的借书条例规定:“本图书室借书不记名,学生可任选一本图书带出去阅读,10天内自觉交回……存在故意不按时归还和损坏图书等不诚信不文明行为时,除批评教育、照价赔偿外,还将被列入本图书室禁入者名单。” 相似文献
96.
杨大公 《安徽技术师范学院学报》2003,17(3):205-208
本文采用秋水仙素—低渗—空气干燥法制作染色体标本,用骨髓细胞作材料,对秦岭雨蛙染色体组型、C—带和Ag—NORs作了观察分析。结果表明秦岭雨蛙2n=24,由6对大型染色体和6对小型染色体组成,有中部或亚中部、亚端部三类染色体,未发现异型性染色体。次缢痕出现在No.11染色体的长臂上;一对Ag—NORs在No.11;全部染色体的着丝点区域C—带正染。 相似文献
97.
本文针对以西秦岭特长隧道陀螺测量中温度变化对陀螺仪测量产生影响,根据测量数据分析了温度对陀螺定向的影响,并进行了修正。 相似文献
98.
99.
100.
高卫东 《作文成功之路(高中版)》2014,(1):30-30
从1908年我国著名地理学家张相文首次提出秦岭-淮河地理分界线,到2009年在江苏淮安建成的中国南北分界标志,百年中秦岭-淮河被人们一再关注、议论和认识。且让我们用逆向思维探究秦岭-淮河的地理意义:假如没有秦岭? 相似文献