着力培养学生的问题意识

问题意识指学生在认识活动中意识到一些难以解决的、疑惑的实际问题或理论问题时产生的一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态,这种心理状态驱驶学生积极思维,不断提出问题和解决问题。在小学科学课程的学习中,学生意识     

积极老龄化视野下我国旅居养老发展机遇与挑战

为满足老年群体多样化需求,促进其社会参与和持续健康,养老服务模式受到特别重视,这为探讨我国旅居养老这一新型模式提供了基本依据和政策框架。文章基于PEST模型分析我国政治因素、经济因素、社会因素及技术因素对发展旅居养老的机遇,并针对现有旅居养老所的价值理念、服务内容、策略制度及实践方式面临的挑战提出针对性建议。     

多一些使命感 多一些积极心态 多一些自省精神--访华东师范大学党委书记童世骏

从精英教育到大众教育,大学逐渐脱下清高的外衣走入世俗,从喧嚣的都市蔓延至旷广的郊区,大学昔日的繁荣映照着今天的热闹;从象牙塔里的清唱到遍布神州的讲坛,大学忠实的听众后面加入了越来越多的看客。     

论教师策略对大学生英语自主学习动机的触发

当前自主性学习已渐成为国内大学英语教学改革的主流。教高厅新版《大学英语课程教学要求》（2007）提出大学英语教学应转向以学生为中心,倡导自主性学习的模式。动机则是大学生英语自主学习的一个关键因素。在应用型本科院校的特殊背景下,促进大学生英语自主性学习动机的教师积极策略研究已成为重点。     

积极幻觉与当代积极心理学

积极幻觉是积极心理学的重要组成部分,是个体在生活中或在面临威胁性情景、压力性事件时所做出的一种对自我、现实生活和未来的消极方面的认知过滤。它主要包括自我概念的理想化、夸大对可控性的感知和不现实的乐观三种表现形式。问卷法是目前研究积极幻觉的主要方法。积极幻觉对人类和个体有着重要意义,主要涉及选择性注意、良性遗忘、容忍能力不足和消极自我图式等认知加工过程。相关研究主要集中在生理与心理健康、恋爱关系、学业成绩以及跨文化领域。未来的研究方向是丰富积极幻觉的负性研究,拓展积极认知的研究领域,开发本土化的测量工具等。     

基于积极心理学视角的大学生诚信教育路径探新

积极心理学是当今心理学界兴起的一个新的研究领域,将其研究成果运用于大学生诚信教育,可以增强教育实效性。基于积极心理学的视角,大学生诚信教育实践应着力于增强大学生在诚信教育中的积极情绪体验,挖掘和培植大学生的诚信品质,全面优化诚信教育的环境。用积极心理学的理念指导大学生诚信教育,促进教育者主导作用与大学生主体作用的契合。     

关于特岗教师与打造农村优质教师队伍的思考

我国农村教师队伍和城乡教师队伍有很大的差别,经费少,教师队伍专业水平低,老龄化严重。特岗教师作为一种特殊的教育群体走进了中小学,充实了农村中小学教师队伍,他们在实际教学工作中起了积极的作用。但由于教育经验的缺乏,教育技能的生疏,职业倦怠,由此产生的问题需要改变,亟待解决,以打造农村优质教师队伍。     

传统“孝”伦理的合理性释疑及现代性际遇

一传统"孝"伦理的合理性释疑原始社会没有"孝"观念,全体氏族成员对年幼子女与年长父母共同承担责任,没有产生厚此薄彼的社会观念。"孝"伦理的产生是生产力发展、私有观念出现的必然结果,其历史合理性根植于当时社会特有的经济、政治模式之中,其"血缘——家庭——家国一体"的政治模式为其产生提供了重要前提。其一,认为"孝"是基于"血缘——亲亲"的自然情感。母代、子代之间的血缘情感成为母代抚养子代和子代赡养母代     

发展本科层次高职教育:借鉴与举措

在今后的十年时间里,教育创新的任务更加繁重,教育改革的任务更为艰巨。笔者以为,从中国作为一个发展中大国和经济大国的国情出发,要想加快实现从人力资源大国向人力资源强国,从经济大国向经济强国的两个转变,到2020年基本实现现代化,     

绝壁青松,用顽强和乐观诠释北大学子的风采

2005年7月,他收到北京大学历史系录取通知书;2005年9月,他被确诊罹患恶性骨肉瘤;2009年1月,他进行了截肢手术;2009年秋,他以中国古代史专业总分第一的成绩获得保送2010年硕士研究生资格;2010年5月他受到北京大学通令嘉奖;