·~OH对稻苗体内脯氨酸水平的调节(英文)

水稻幼苗在外源'OH作用下，随着稻苗蛋白质氧化作用和膜脂过氧化作用的加强，其脯氨酸含量明显增加．'OH作用的时间进程和浓度效应显示，脯氨酸增生才'OH刺激的敏感程度明显大于膜脂过氧化作用．以高浓度的'OH专一性消除剂二甲基亚砜（DMSO）预处理稻苗可显著减少'OH作用下的脯氨酸积累．这些结果表明，'OH胁迫下稻苗体内脯氨酸水平很有可能为抗氧化胁迫的需要所调节．     

传援知识与培养能力是辩证统一的关系

传授知识，发展能力，陶冶思想，应是一切教育的原则，尤其是高等教育应当遵循的原则。否则，就不能全面地发挥教育的固有作用。     

略论明代治理甘青藏区的政治军事政策

甘青藏区,是藏族和中原、北方草原地区交往的交通要道,历代中央王朝对该区治理十分重视。明朝,为防止蒙藏联合,在甘青藏区建立了军事卫所并实行土流参治的行政设置。这一政策,不仅加强了中央对甘青藏区的控制,亦促进了甘青藏区的发展及民族融合。     

科代表在教学中的作用

科代表的作用不可忽视,本文论述科代表的品格和具体作用,希望能把学科教学更好地进行下去,达到教与学的良好统一。     

知行之间论"系统"--非系统理论对中学语文教学的启示

非系统理论较之系统理论更为灵活、随机,有很好的应变性,对中学语文教学有很好的借鉴作用,作为中学语文教师,应该对此引起足够的重视.     

窗外的语文课堂

《普通高中语文课程标准(2017年版)》明确指出,语文课程是一门实践性课程。让实践性落地,关键在于让学生带着真实的问题去学习、思考、观察、探究、践行。真实的问题在哪里?陶行知先生说:“马路、弄堂、乡村、工厂、店铺、监牢、战场,凡是生活的场所,都是我们教育自己的场所。”基于这些思考,我们积极构建“窗外的语文课堂”,借助语文实践活动来拓展语文的教学空间,丰富语文课程内容。     

快速益智的作用原理

“快速益智”是以生命科学、思维科学、脑科学、心理学、生理学、音乐学、中医学、暗示学、阅读学、学习学、数学等多种学科的最新研究成果为基础，主要运用了“魔球理论”、“全脑理论”、“形象优先反映理论”。“快速益智”主要由“华智操”、音乐诱导和高效学习法等部分组成。     

积极心理学:提升高校资助育人成效的有益路径

在高校资助工作中引入积极心理学有利于提高困难学生积极的主观体验,培养积极人格特质;有利于践行立德树人的教学目标,实现以生为本;有利于学生真正实现"心理脱贫",达到"扶志""扶智"的目的,阻断贫困的代际传递。高校应在保障性基础资助的同时营造积极的育人环境,在个性化发展资助的同时创造积极的情绪体验,助力学生储备"心理资本"。通过建立并完善高校家庭经济困难学生的心理状况信息库,提升学生工作团队的职业化、专业化程度,重视落实在学生中从问题取向转化为发展取向的心理咨询模式,提升高校资助育人成效。     

谈数学教育在素质教育中的作用和地位

加强素质教育是高等教育实现人才培养目标的重要手段。数学教育在素质教育中具有不可替代的作用 ,它已成为人们在现代社会中生存和发展的基本素质 ,数学教育的重要地位正受到国家和全社会的高度重视。     

<学记>之论教师及其启示

《学记》是中国古代教育学的典范，在系统论述教学原则、方法的同时，对为师之道的阐述更是精辟。本文主要从教师的地位、作用，对教师的要求及师生关系三方面对其进行概括，进而反思当代教师应“以何为师”。