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111.
林信雄 《宁德师专学报(自然科学版)》2006,18(2):190-193
化学教学是教师和学生运用教学媒体在一定时空中的活动,在这个活动中就有了教师与学生,教师、学生与化学信息,教师、学生与环境之间情感与情境的交流.阐述中学化学教育中情感教育的积极意义及特点,课堂教学中创设情感教育环境的几种方法,从而使教师更新教学观念,促进学生全面发展. 相似文献
112.
陈赛 《初中生世界(初三物理版)》2009,(35):22-22
到底什么是幸福?为什么一些人会比另外一些人幸福?幸福控制在自己手中吗?怎样才能得到幸福?科学家们发现,环境中确实有一些与幸福相关的常量,比如噪声,还有交通、金钱等。 相似文献
113.
114.
对跳远运动员助跑速度理论的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
对目前国内提出的跳远助跑速度是可控与非可控的依据进行分析,指出这两种观点均只是从某一侧面认识了跳远助跑速度的特点,有其局限性,提出了把这两个观点辨证地统一为跳远的助跑应在能保证助跑节奏和起跳的适当助跑距离内的积极加速。 相似文献
115.
深圳文化产权交易所"新战略、新业务、新系统"推介会17日在深圳举行,深圳文交所当天公布最新战略,提出将以"融资本力量,促文化辉煌"为运营理念,率先探索一条"文化+资本"的新路子,积极稳妥地推进文化产权交易模式和交易手段的试点。 相似文献
116.
117.
随着现代化社会的发展,武术影视已成为我国影视业发展的重要组成部分,武术影视通过不断创新突破,不仅有效地促进了影视事业的发展进步,同时也对我国武术运动的传播与发展产生了积极、深远的影响。文章通过研究,辨证、客观地分析了武术影视对武术运动所产生的一些积极影响和作用,从而为我国武术运动更好、更快地传播与发展提供一些服务和参考。 相似文献
118.
正教学过程以教学质量为生命线,教学过程的最终目的就是提高教育的教学质量,从而提高初中学生的学习素质。所以,初中的语文教师要在语文的教育教学过程中,紧抓教育教学质量的这条生命线,尽一切努力,积极地探查寻找并且分析初中语文的教育教学规律和其中的特殊性,掌握以及运用其中的教育教学规律和特殊性,创造并且采用新的教育教学的方法和方式,对学生进行教育教学活动,这样才能够强有力地提高初中语文的 相似文献
119.
成功来源于兴趣,兴趣是最好的老师,教师教学效果和学生学习效果的好坏,关键在于是否能让学生对本学科产生浓厚的兴趣。带着兴趣出发,可以有效提高学生学习的积极主动性,从而提高学习效果。兴趣的培养,首先需要教师与学生形成融洽的关系,既是良师,又是益友;其次,要在课堂上综合运用教学手段,寓教于乐,乐在其中,让每一节课像是在看表演,欣赏电影一样,充满趣味性和吸引力。这就要求教师既要有爱心,又要有技能,将教学当成一门艺术一样去对待,展示出自己的综合素质,从而提高教学质量和教学效率。 相似文献
120.