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961.
作文教学是语文教学一个重难点,我们在平时的语文教学中,往往通过会小练笔,写日记等多种形式来帮助学生积累素材,训练学生的笔头表达能力。一、问题——今夜不知何处宿我发现这样一个较普遍的现象:现在的学生,让他写小练笔、写日记之类的,往往会有不少让人眼前一亮的文字。 相似文献
962.
古人云:"书读百遍,其义自见。""读书破万卷,下笔如有神。"特级教师余映潮说:"课堂上的朗读,小而言之,是培养语感、积累语言的极为重要的正确途径;大而言之,是教学改革和教师水平的一个重要标志,是培养文明的高素质人才不可或缺的教学手段。 相似文献
963.
语文学科是一门基础性很强的学科.它是学好各门学科的工具.这是其他学科所不能代替的.小学生普遍存在着开口词不达意.语病较多的问题.低年级学生尤其如此.这就需要加强语言训练。从语文学科性质来看,主要任务是帮助学生掌握祖国的语言.可见语文课的首要任务就是进行语言基本功的训练.要培养学生积累语言、理解语言、应用语言的能力,因此,语言训练是十分重要的。那么.如何提高语言训练的效果呢? 相似文献
964.
作文训练应该着眼于学生的基础,以引导学生积累作文素材为起点。通过活动激发学生积累的兴趣,提供学生积累材料的场所.以写作帮助学生积累等措施强化作文训练。 相似文献
965.
966.
无论哪个省的高考试卷,作文都几乎是占据了半壁江山。因为作文能够综合考查学生的语文能力和水平.不仅能考查学生语言知识的积累能力.还能考查学生的思维方式以及观察和解决问题的能力。因此作文教学一直是中学语文教学的一个重点和难点。 相似文献
967.
作文教学是学生生活的重要部分。语文教师必须树立作文教学新理念,重视生活积累,关注学生情感体验,坚持以学定教,让学生“写自己想说的话”,从而唤起学生对作文的兴趣。 相似文献
968.
严登学 《中学英语之友(教育研究与实践)》2011,(3):17-18
1. say, speak & talk
【经典例句】
玛丽说,“我喜欢音乐和美术。” 相似文献
969.
《中学英语之友(教育研究与实践)》2011,(7):10-10
1.questionn.问题;难题;询问;疑问
【用法】
这是一个可数名词,通常指因对某事怀疑而提出并等待回答的“问题”,或需要解释的“疑问”。eg: 相似文献
970.
《中学英语之友(新教材高一版)》2011,(4):21-25
人场权(常和介词to,into搭配)。例如:这个贼闯进了大楼。你切不可把车驶进有“不得进入”标牌的街道。词条。例如:一个词典条目会描述一个单词的意思。可能还有它的发音和词源。 相似文献