漫谈小学语文课堂教学中的词语训练

小学语文教学的低效率，比较突出地体现在词语教学上。师生耗费了大量的时间和精力，学生掌握的词语却普遍贫乏。个别学生不能把一些常用词语作为一个整体来感知，因而无法胜任最基本最简单的听说读写（上课不能快速流畅地记笔记，读课文单个字往外蹦就是例证）。更多的学生在描述客观事物、表达内心感受时词不达意。语言做到大体通顺后就举步维艰，直接妨碍着写作水平的提高。     

明清白话小说中的大同方言词语

方言与明清白话小说有着密切的关系。利用方言佐证,可以有效地对明清白话小说中的某些词语进行考释。文章考察了一些至今仍在山西大同方言中使用的明清白话小说中的词语,以期为辞书编纂提供某些参考。     

好好阅读

阅读可以培养语感、积累词汇、丰富知识、开阔眼界,是写作的重要基础。在阅读的过程中,每遇到精妙语句,我都会习惯性地抄录下来;每遇到精彩段落,我都会用心地背诵下来。这样做,提高了我的理解力、感悟力和语言表达能力。古人云:"操千曲而后晓声,观千剑而后识器";在现代人中,也有茅盾背《红楼梦》、沈从文背《资治通鉴》、苏步青背《古文观止》的例子。我相信,只要经过长期的积累,在头脑     

突出能力立意 促进学生发展——2008年吉林省中考语文试题评说

吉林省2008年中考语文试题本着“突出能力立意，促进学生发展”的指导思想，以“积累运用”为基础，以“阅读探究”为重点，以“创意写作”为根本，以“人文精神”为主线，鲜明地体现了语文学科工具性与人文性统一韵特点。     

新目标英语八年级（下）词语辨析（Units 3-4）

1．1and，drop，fall这三个词用作动词时，都有“落下”之意。land侧重指“（从空中）降落、落下、着陆”，也可指船“上岸、登陆”。例如：The plane landed safely．飞机安全着陆。drop和fall作不及物动词用时，可以互换使用。drop还可作及物动词。fall则不可以。drop侧重指由于地心引力或手没抓住等原因而“落下、使下落”。     

浅析初中英语的鼓励式教学

一、鼓励式教学的提出 英语作为世界上运用最广泛的流通语言，其语言的魅力和影响在当今时代日益深入人心。能否熟练运用英语成为衡量一个人综合素质的重要尺度之一。学好英语的重要性不言而喻。一般来说初中阶段是学生知识积累和储存的开端，是一个打基础的重要阶段。在这个时期如何帮助学生为学好英语打下坚实的基础是教师的神圣责任和使命。我们常说“方法得当，事半功倍”，可见适当的英语教学方法对提高教学质量的重要意义。