浅谈隧道工程教学体系

教学与科研是相辅相成的,必须长期坚持不懈的既从事教学,又从事科学研究。投入就是要在教学和科研中投入大量的时间与精力;积累就是要善于对平时的教学经验进行总结,发现新方法;创新就是要对所研究的科研项目、教学内容和教学方法有创新点。     

超高产春小麦群体结构与经济产量及生物产量关系的研究

以超高产春小麦品种克丰4号和一般品种新克旱9号、 东农7742、克涝3号为试材，综合考察其冠层形态结构对经济产量及生物产量的影响。试验结果统计分析表明：超高产品种克丰4号较其它三个品种一具有明显的生物学特征特性，单株小麦酌生物产量和粒重相对较低，但单位面积上群体经济产量和生物产量明显提高，经济产量分别提高41．7％、47．9％、54，7％，单位面积上的旗叶干重分别提高3．9％、65．8％、44．6％。     

安徽将承办“华夏园丁大联欢”活动

<正>本刊讯根据教育部安排,我省将承办2010年第十七届"华夏园丁大联欢"活动。"华夏园丁大联欢"是以展示祖国新貌、增强民族情感、促进教育交流、展现华夏园丁风采为主题的大型教育交     

和谐的教育是充满人性关怀的教育——读《和谐教育的发现与回归》

基础教育的使命是什么?在我看来,基础教育要为学生的幸福人生和终身发展奠定基础,它应该包括以下几个方面:首先,基础教育应该在学生的内心世界中打下一个亮丽的底色,让学生感受到生活的美好,人性的美好,使学校生活成为整个人生美好回忆的巨大的源泉和宝库,以便让学生形成快乐、     

烟台市经济发展阶段与产业结构优化初探

烟台市,地处山东东北部,东接威海西接潍坊与大连隔海相望,是山东省主要的城市,经济发展迅速,是中国沿海最早开放的14个城市之一,中国北方最重要的汽车和电子信息产业基地。但是烟台市末前的产业结构和投资结构并不合理,本文从烟台的产业结构优化如手提出烟台市经济发展的一写建议和对策。     

守望传统节日的回归

传统节日文化是中华民族不断发展与积淀的结果,其中包含了丰富的文化内涵。然而到了近代在向现代社会转型中,社会环境发生根本性变化,传统节日没有很好地适应现代社会,逐渐淡出人们社会生活。社会环境的变迁、节口符号体系的缺失、消极的政治干预、个体传统节日内化的断裂,这些因素都导致传统节日的“式微”。     

浅谈高中语文学习方法与积累学习

中华文化博大精深,深深地融入于文字和语句当中。我们所学的高中语文课程便是研究我国文字表达的魅力所在,是一门对每一个中国人而言都是极其重要的一门学科。并且由于语文课程不同于其他的理科课程,在学习的过程中所使用的学习方法也大有不同,且重在积累。接下来,我们将着重探讨学习高中语文课程的学习方法以及积累学习。     

从“热点”开始——小学作文训练探索

“从热点开始”试验课题的目标定位是:让学生怀着深厚的兴趣积累,在需要状态下倾吐。课题从“发现热点”“选择热点”“关注热点”“迁移热点”“在热点作文训练中育人”等几个方面展开探索性试验研究。     

从时评阅读的问题思维看高考作文的思维方法——以2020年高考作文题为例

近年来,高考作文材料呈现出贴近社会现实、紧扣时代脉搏、关注青年成长的鲜明特征,尤其是对社会生活的敏锐观察和深刻思考,表达对时代、对个体的关注和反思。这要求考生对作文材料有深刻的理解,对问题有鞭辟入里的分析,立意高远,思维清晰。这跟新闻时评的写作要求和思维方式比较相似,阅读时评既可以积累素材,又可以锻炼思维。尤其是新闻时评所体现的问题思维特别值得学生在写作中加以借鉴。高中生阅读量和直接接触社会生活的机会有限,如果能科学有序地进行时评阅读训练,对学生的写作能力提升是大有裨益的。     

对一元线性拟合的显著性检验的进一步分析

在常用的F统计量检验一元线性回归模型的基础上，讨论了自变量与因变量之间除线性关系外是否存在其它关系的判定方法。