基于移动Agent技术的并行Web信息检索

简述了移动Agent基本理论,提出了一种基于移动Agent技术的并行Web信息检索的模型,给出了并行检索的流程,分析了并行性能。探讨了移动Agent的任务分配策略,指出了设计基于强化学习的任务分配算法是提升并行检索性能的发展方向。     

科学认知与计算主义的反思

计算主义的世界观认为：不仅认知和生命可以被看作是计算过程,而且整个宇宙都可以被看作是一个巨大的计算系统,自然界这本大书是用算法语言写的。这种算法万能的观点是错误的。实际上,计算机只不过是一种机器而已。     

利用AR技术升级信息技术课堂探索

目前,信息技术课堂中普遍采用灌输式教学方式,这种教学方式无法发挥学生的主体性。AR技术为信息技术课堂教学提供了一种新思路。运用AR技术辅助教学,能够创设出轻松的学习氛围和逼真的教学情境,能够优化教学形式,增强教学效果,提升学生参与感和专注度,建立良好师生关系,创新教学内容,优化习题模式,提升教师专业素养,从而全方面升级信息技术课堂。     

探路手机媒体广告

3G时代山雨欲来,手机作为一种新型媒体,新的角色身分也呼之欲出。与传统广告相比,其为手机用户搭建了无处不在的随时连通的移动互联网个人终端平台。随时接触,随时传播,随时反馈,这一对一到多点互动、即时定向的便携移动媒体,让广告主发现了一片广告传播的新天地。世界第三大广告公司BBDD的首席执行官安德鲁·罗伯逊认为：“手机将取代电视成为第一广告媒体。”[第一段]     

基于计算思维培养的高中信息技术教学实践研究

学生在生活情境问题中运用计算思维形成解决问题的方案,体验信息技术行业实践者真实的工作模式和思考方式,能够发展和提升学生的计算思维。在以生活情境为导向,以可擦写小白板为教具,以学历案为学习起点的课堂上,学生进行相关问题的抽象与建模、设计算法、编写程序、调试运行,体验计算机解决问题的过程,从而形成计算思维。     

“双高计划”背景下工程水文及水利计算课程数字化教学资源建设与共享实践

通过工程水文及水利计算课程数字化教学资源建设与共享实践,探讨了“双高计划”背景下数字化教学资源建设的意义,数字化教学资源建设是高职院校教学改革的工具,也是信息化建设的基础。数字化教学资源建设推动信息化教学发展,达到数字化教学资源共享服务之目的,为同类课程建设与共享提供借鉴。     

基于移动互联网背景刍议新闻广播的发展对策

移动互联网对各行业产生的影响都比较大,对于新闻广播产生的影响十分明显。就当前新闻广播发展现状来讲,受传统观念和历史原因影响,运行机制和运用模式上存在较多问题,在此情况下,新闻广播要想获得更好发展,就需结合当前存在问题提出有效解决对策。     

行业报媒体融合改革路径思考

党的十八大以来,行业报媒体融合取得积极成效,但与党中央要求相比还有不足,需要尽快转变理念,坚持外出取经与内部试点创新相结合,加强全媒体内容策划,推动实现最佳宣传效果。     

融媒体背景下移动短视频新闻传播策略探析

在互联网与信息技术飞速发展的背景下,移动短视频行业也得以壮大起来,人们利用短视频记录生活也成为一种常态,而这也给新闻传播行业提供了非常大的机遇和挑战。就目前实际情况来看,移动短视频新闻传播还存在很多不足之处,难以发挥其真正作用,因此本文将围绕移动短视频新闻传播的特点与优势展开论述,然后全面分析当前存在的问题,最后深入探讨移动短视频新闻传播的优化策略,以供参考。     

移动辅助语言学习研究简述

移动辅助语言学习（MALL）是一种新型的学习模式,在二语学习中起着至关重要的作用。本文旨在梳理国内外移动辅助语言学习相关研究成果,包括概念界定、国内外文献回顾及移动学习的理论基础。