全文获取类型
收费全文 | 28566篇 |
免费 | 154篇 |
国内免费 | 241篇 |
专业分类
教育 | 17400篇 |
科学研究 | 4723篇 |
各国文化 | 17篇 |
体育 | 666篇 |
综合类 | 637篇 |
文化理论 | 90篇 |
信息传播 | 5428篇 |
出版年
2024年 | 95篇 |
2023年 | 417篇 |
2022年 | 548篇 |
2021年 | 608篇 |
2020年 | 656篇 |
2019年 | 847篇 |
2018年 | 459篇 |
2017年 | 762篇 |
2016年 | 1003篇 |
2015年 | 1628篇 |
2014年 | 3006篇 |
2013年 | 2407篇 |
2012年 | 2419篇 |
2011年 | 2218篇 |
2010年 | 1680篇 |
2009年 | 1581篇 |
2008年 | 1921篇 |
2007年 | 1291篇 |
2006年 | 879篇 |
2005年 | 887篇 |
2004年 | 787篇 |
2003年 | 822篇 |
2002年 | 509篇 |
2001年 | 386篇 |
2000年 | 481篇 |
1999年 | 134篇 |
1998年 | 102篇 |
1997年 | 88篇 |
1996年 | 76篇 |
1995年 | 56篇 |
1994年 | 65篇 |
1993年 | 34篇 |
1992年 | 27篇 |
1991年 | 26篇 |
1990年 | 20篇 |
1989年 | 28篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 203 毫秒
161.
文章以商丘师范学院移动图书馆为例,就其在建设、发展中存在的问题进行分析,找出移动图书馆数字资源利用率低的原因,结合其他图书馆的经验提出一些相应的对策。 相似文献
162.
163.
建构主义理论指导下,改变传统的大学英语教学模式,重新思考师生角色定位进而让英语的教与学更符合移动互联网的时代要求。将英语教学的视角从课堂延伸至课外丰富多彩的各种移动互联网空间,从而提高教学的有效性,提升学生的英语学习兴趣,与老师加强沟通、产生互动,最终提高学生在英语学习中的参与度,变单向灌输模式为双向互动型模式。 相似文献
164.
王雁凌 《襄樊职业技术学院学报》2014,(1):127-130
目前国内许多学校都开始尝试采用Ipad进行教学,教育人士对其褒贬不一,作为一种新型的移动学习媒体,它有着自身的优势,但也有一定的弊端。Ipad在远程开放教育方面有着较为明显的优势,也符合成人学员移动学习的习惯。在具备了充分的硬件设施和完善的教学环节设计之后,Ipad会为远程开放教育揭开一个新篇章。 相似文献
165.
166.
长期以来很多教师对练习课的功能认识不足,练习课教学缺少设计,上练习课时教师只按照教材中题目的顺序边讲边练,练习课变成作业课,对教材上的练习题仅是做完了事,使练习走过场,这样导致了教学目标盲目,练习形式呆板、单一,教学效果不明显。对于如何上好练习课,如何充分利用教材中的习题资源,经过调研提出以下看法。 相似文献
167.
168.
169.
《赣南师范学院学报》2019,(3):101-105
信息技术的发展推动着各行各业的发展,也深刻地影响着每位社会公民的行为习惯与思维方式.将计算思维融入中小学信息技术课程,培养具有计算思维与实践能力的合格数字公民,是当今数字时代的发展趋势.研究旨在结合国内外研究现状的基础上,分析我国中小学信息技术课程特征、实际情况与存在问题,为制定符合数字时代发展的中小学信息技术课程标准提出建议. 相似文献
170.
在数学教学中,教师应站在学生的立场上,根据学生的思维特点和生活经验展开教学,真正起到发现学生和引信学生的作用。 相似文献