苹果：摩托罗拉移动被收购后已失去专利权

苹果正考虑暂停与摩托罗拉移动的两项专利权诉讼,称摩托罗拉移动在被谷歌收购之后已失去了自己的专利权。 苹果上周五在美国两处地区法院提出申请,要求推迟这两起诉讼。苹果表示,根据谷歌和摩托罗拉移动的并购协议,摩托罗拉移动在使用自己的专利,解决法律纠纷时将受到限制。     

智能手机在移动学习中的应用研究

随着科字技术的进步,智能手机不但有利于携带,也有利于使用者对信息的掌握。移动学习是一种新的学习方式,智能手机的出现使得移动学习随时随地得以实现,因此使用智能手机进行移动学习的优势非常明显。本文将对智能手机在移动学习中的应用进行研究。     

总统热线

芝加哥公牛队有一个粉丝坐在最高办公室里。如同我们曾经见过的,当湖人队击败公牛后,奥巴马竟然放弃了接见湖人,看起来他真的是公牛队的铁杆粉丝。我们不得不考虑这样一个问题,当你的球队拥有一个白宫主人身份的粉丝时,会有怎样的潜在优势?     

移动医疗平台制度逻辑动态均衡及政府规制研究

对移动医疗平台面临的复杂制度环境进行讨论,得出政府、市场和专业三方制度逻辑间存在动态博弈。借助演化博弈的方法,构建移动医疗平台的政府逻辑主体、市场逻辑主体和专业逻辑主体等多重制度逻辑的博弈模型,并进行模型推导和模拟仿真,探究其多重制度逻辑演化的内在规律和动态均衡的动力机制。结果表明,三方主体经共同演化博弈达到动态均衡需要适合的政府规制。在此基础上,从三方制度逻辑的角度对我国移动医疗平台的政府规制提出完善相关法律法规、构建平台付费机制、制定统一问诊流程等对策建议,助力此动态均衡的实现。     

浅谈医院医疗无线网络的部署和应用

随着医院信息化应用水平的提高,无线网络及移动医疗业务已在医院广泛应用.文章对无线网络在医院移动医疗应用中存在的问题进行分析,提出了医院无线网络在部署、应用、管理方面的具体措施和方案,为无线网络在医院的建设应用提供一定的理论和实践参考.     

面向微环境的移动微型学习在教师校本培训中的实践研究

本文在相关理论的指导下,创设了面向教师移动微型学习的微环境。以"电子白板教学应用"培训为例,设计和制作了面向微环境的微课程;提出微环境下教师移动微型学习模式,并阐述了该模式在案例中的具体应用;系统剖析了教师移动微型学习的学习过程和学习评价与管理,诠释了全新学习理念,完善了教师校本培训模式,拓宽了校本培训发展思路。     

思政理论课理论教学与实践教学结合的三个维度

思政理论课理论教学与实践教学相结合,是培养大学生理论联系实际能力的重要途径。本文从理论教学与实践教学结合理念、结合目标、结合模式三个维度,分析影响两类教学结合的制约因素,提出实现理论教学与实践教学有机结合的基本途径。     

融合移动学习的大学英语混合教学新模式探索

大学英语课是一门必修课,各高校都在积极推动大学英语教改工作。新的教学模式应以现代信息技术,特别是移动技术为支撑,使英语的教与学可以在一定程度上不受时间和地点的限制,朝着个性化和自主学习的方向发展。采用移动技术构建一种混合式大学英语教学模式,应该说是在新形势下应运而生的新事物。     

移动互联环境下高等教育中的国情与省情教育面临的挑战和对策

国情与省情教育是高等教育中的重要一环。在国家高速发展的今天,以课堂和书本为主导的教育方式在实时动态的国情和省情信息的教育等方面,面临诸多的挑战,以移动互联为代表的各项信息技术更是增加了这些挑战。本文提出了用当今前沿信息技术来克服这些挑战,顺应时代发展的潮流,实施有效的国情省情教育。     

让新媒体为教学画虎添翼

所谓新媒体主要是指新的技术支撑体系下出现的媒体形态,如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。新媒体以电脑、投影仪、交互式电子白板等为载体,通过音频、视频、图片、即时网络等,使教学内容丰富化、情景化。新媒体技术的优势是课堂构建不可忽视的方面。本文主要从激发学生学习积极性角度,探讨新媒体在各科教学中的整合运用。