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21.
22.
高中语文新教材(人教社试验本)第一册第一课《荷塘月色》课后练习第三题是这样设置的: 课文中运用了比喻和拟人方法,增强了表现力。试说明下边几例的巧妙之处。①叶子出水很高,像亭亭的舞女的 相似文献
23.
徐洁 《贵阳师范高等专科学校学报》2005,(4):47-49
各种辞格的综合运用是一种很正常的现象,以往在对通感格的研究中,对借助比喻的形式而将各种感觉沟通的所谓比喻式通感说得比较多,而与其他辞格兼用的通感格似乎关注不够,如比拟和通感兼用也会产生非常奇妙的修辞效果。 相似文献
24.
李华 《中学语文(读写新空间)》2011,(1)
《道士塔》是余秋雨散文《文化苦旅》的卷首名篇,于2003年选入人民教育出版社新版高中语文课本。这是一篇戏剧式地记叙敦煌文化惨遭出卖,民族尊严丧失殆尽的随笔性散文。全文用语凝练,却给了读者思考的空间,使凝练的散文有了厚重的力量。《道士塔》的语言具有凝练美,主要表现在以下三 相似文献
25.
韩秋 《佳木斯教育学院学报》2011,(3):50-50
借代是汉语中的传统辞格,运用极广。它作为一种修辞早在先秦时期就产生了,其后不断发展,直至今天在日常生活中经常广泛使用。本文从传统修辞学的角度对借代的功用进行了考察,并举例详细阐述了借代的功用在具体文本中的体现。 相似文献
26.
引言在小品诞生20余年后的今天,喜剧小品已经进入了"审美疲劳"阶段。而作为小品衍生物的室内情景喜剧在进入21世纪后,虽然内容题材从家庭转向了社会,但仍没能回避好剧本缺失的境遇。与此同时,赵本山、宋丹丹几年来在春晚上的精彩合作让小品人看到新的希望,也带来了较大的经济效 相似文献
27.
弥渡山歌是南北文化交流的结晶,是历代劳动人民创作的积累,是弥渡人民宝贵的精神文化。比喻辞格是弥渡山歌中使用最普遍的辞格,通过对比喻辞格的研究,意在充分挖掘弥渡山歌潜在的修辞艺术价值,从而提高人们对弥渡山歌的保护意识。 相似文献
28.
《王西厢》和《董西厢》在引用辞格的运用上既有许多共性,也存在不少差异。相同之处首先体现在多处相同的引用上。不同之处则主要体现在:《王西厢》引用辞格使用的数量是《董西厢》的两倍且分布更为均匀;《董西厢》中引用的神话较多,而《王西厢》中引用的诗词较多;《王西厢》引用辞格的使用比《董西厢》更为丰富灵活。 相似文献
29.
任泽湘 《郧阳师范高等专科学校学报》2006,26(3):107-109
美国总统在就职典礼上发表演说已经成为一个惯例。作为一种政治演讲,就职演说的目的在于通过解释、说服,使公众确信演说者正在说的和将要实施的代表着公众的最根本利益,以期最大限度地赢得听众。因而就职演说要想获得成功,演说词必须短小精悍、合理布局、逻辑严密、语调铿锵。为此,就职演说中往往大大使用的各种修辞手段做了深入的探讨。 相似文献
30.
徐强 《贵州教育学院学报》2004,20(3):68-71
重复历来被写家视为修辞之大忌,但经典作品中巧妙利用重复来表情迭意的例子却不鲜见。修辞学界长期以来只承认反复的辞格地位,似乎没有重视重复的修辞意义。其实只要把重复和反复细加比较,就可发现重复也具备修辞学意义上的本质特征,从而确立它的辞格地位。 相似文献