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251.
在中学语文教学中,要更快提高学生的理解、分析能力,加强语段教学很有必要。 语段在内容表达上具有明显的层次。段内的各句是一层一层组合起来的,往往是大层次内包含小层次。句子组合的层次性体现了内容的先后、主次、正反等逻辑关系,反映了作者思维过程中最基本的思维程序。 相似文献
252.
课堂,是教学的主阵地,也是教学从内容到方法的施展空间,更是学生习得知识文化和学习技能的最重要途径。过去,中、小学课堂曾被认为是"教案"表演的舞台。用著名教育专家叶澜教授的话来说":教案成了‘看不见的手’,支配着教师与学生。教师是主角,好学生是配角,大多数学生只是不起眼的群众演员和观众。"正是这样的传统课堂教学的一些弊端催生了"课堂教学改革"。而课改正如中国名校共同体秘书长李炳亭所言":课改的问题不单纯是改课,其实是思想和观念的改变。" 相似文献
253.
互联网时代的大学生占据知识和信息的最前沿,有着更强烈的话语表达欲望,他们对网络有着更大的依赖,通过网络对国家大事、社会热点积极发表自己的意见、观点,更渴望充分行使自己的话语权。因此,对大学生网络话语权实现现状的研究,对构建和谐校园乃至和谐社会具有积极意义。 相似文献
254.
255.
256.
257.
试论网络著作权及其保护 总被引:1,自引:0,他引:1
网络以其传播信息的迅速,为越来越多的人所接受.然而,网络的自由传播、资源共享精神与传统的著作权理论产生了巨大的冲突.科技的进步,要求我们重视著作权的发展.本文从网络著作权展开,讨论了对网络著作权的保护. 相似文献
258.
刘振红 《安阳师范学院学报》2005,(4):31-33
建筑物因为具有价值大、不易移动、隐匿、毁损等优点,时常成为律师代理财产保全案件的首选对象.但建筑物在现实中有各种纷繁复杂的表现,有的未取得权利证书,有的属于违章建筑物,等等.律师在代理当事人对建筑物申请诉讼保全时,要研究对什么样的建筑物能够申请保全,以确保申请被法院采纳,并避免申请错误给当事人带来损失;同时,又要认真研讨财产保全担保制度的立法缺陷,当遇到当事人无力提供担保或不能提供足额担保时,向法院阐明充足的理由,使当事人得到司法救济,切实维护其合法权益. 相似文献
259.
李保中 《新乡师范高等专科学校学报》2005,19(1):29-31
较低的证人出庭率已成为制约我国庭审改革的“瓶颈”问题,究其原因,皆因我国证人出庭制度立法规定较为原则。扩大证人范围、改革证人出庭方式、增加证人权利和对拒不出庭证人的强制惩戒措施是有效提高证人出庭率的关键。 相似文献
260.
在教学中,Authorwar的目标区交互响应经常应用于拼图游戏程序的制作。拼图游戏的简单原理是:如果用户将正确的图像拖放到正确的位置,则此图像就会停在该位置;如果用户把图像拖放到错误的位置,则此图像会自动返回到原来的位置。但在使用目标区响应的过程中,所制作出来的程序有时会出现预想不到的问题,例如:背景可以移动,或正确的图像被拖到正确位置后图像还可以移动等等。下面以Authorware7.0为例,针对这两个问题进行探讨。[第一段] 相似文献