感恩

正刚从补习班出来的我看着这阴沉沉的天空无奈地叹了口气:妈妈明明跟我千叮咛万嘱咐地交代,出门一定要带伞,可就因为自己的粗心转瞬间就忘了带。唉,这毛病得赶快改。看着自己的同学被父母一个一个地接走,心里不由得一阵失落。站在门口,我左顾右盼,一边希望这场大     

青年“星你”热现象解读及其理性思考

韩剧《来自星星的你》不仅创下了收视率新高,更是引发了青年群体新一波的"韩流"热潮。在透视青年"星你"热现象的同时,我们更应该辩证思考其对于青年的影响。"星你"热浪的掀起,一方面对于青年的审美能力、创新适应性、文化视野与社会化进程都具有积极影响,但我们更应该关注的是它对于青年人生、价值观塑造过程中可能产生的负面因素,并提出一些可行性对策思考。     

浅谈林业采伐区的清理及剩余物的利用问题

从生态学的角度论述了伐区清理的意义、方法；科学地阐述了不同立地条件、林分密度、林龄及经济条件等因素对伐区清理的方法和剩余物利用的影响及处理的有效的方式方法；提出了合理利用剩余物的有效途径,从而实现森林的集约化经营,达到科学经营森林,充分发挥森林的经济效益和生态效益的目的.     

人类的工具 人文的指针——《语言人》的语言观

海然热的《语言人》一书认为,语言无论对于个人还是社会而言,都是一种表达的工具,它传达的不仅仅是人类的情感,而且包括最细腻的人类思维活动。     

蓄势而发 直追风骚——《涉江采芙蓉》教学札记

教《涉江采芙蓉》一诗,有两个问题是绕不开的:其一,《古诗十九首》所处的时代特点尤其是文学思潮的特点及其相互影响;其二,《古诗十九首》里的诗歌对《诗经》和《楚辞》优良文学传统的继承问题。也就是说,要理解八个字:蓄势而发,直追风骚。否则解读就不算到位。下面谈谈自己教这首诗的体会。     

关于“安培力做功大小与焦耳热关系”疑难问题的教学分析和思考

在电磁感应问题中，大多数都是通过克服安培力做功把其他形式能转化为回路的电能，被电阻消耗转化为焦耳热能，所以常有很多学生形成一种思维定势：安培力做功大小一定等于焦耳热．在复习教学中，应设计逐层递进、发展变化的教学过程呈现安培力做功大小与焦耳热能的不对应关系，引发学生观念的冲突，暴露学生已有认知结构缺陷，揭示各知识点的内在...     

怎样才能使得断电自感现象更明显

正—、引言《南京市、盐城市2013届髙三年级第三次模拟考试》物理试卷中有这样一题:某同学为了验证断电自感现象,找来带铁心的线圈L、小灯泡A、开关S和电池组E,用导线将它     

“热”言“热”语

1.It＇s hot enough to melt hell. I hope it will be cooler soon. 现在热得足以把地狱熔化了，希望很快能够凉快一点。     

采叶集

每个人都有很多面,或妖娆,或深邃,或妩媚。——顾佟梅纵观NBA,巨星抱团的事情屡见不鲜,迈阿密热火队的勒布朗和韦德还成为了挚友。——蒋可安有人说,拦路石和垫脚石往往是同一块石头。只要你去发现去利用,再大的困难也终究会成为你成功道路上最好的垫脚石。——黄家慧     

对中国"钢琴热"的文化思考

中国钢琴热是中国音乐化史上特殊的化现象，它使沉寂了多年的中国音乐氛围重新充满活力和生机。本就中国钢琴热的形成原因及中国音乐化的发展作了简要的分析和探讨，主要通过钢琴热的原因、化的交融与转型、钢琴热所带来的问题等进行了初步的研究。