尝误教学:让学生增长智慧

根据教育心理学尝误原理,对于一些知识照本宣科或正面讲述,不一定就使学生掌握得很完整,理解的很深刻,教师在教学中有意识地设疑置障、挖一些陷井,使学生踏陷失误受挫,反而能让学生打上难以磨灭的印记,使学生从失误中吸取教训,     

网络化物理教学公平性问题的实验研究

本文研究网络化物理教学的公平性问题,结果表明网络化物理教学对不同成绩的学生在掌握事实性知识、原理性知识、科学探究能力等方面的影响是不同的,本文进一步分析了其原因及教学意义.     

国家优秀射击运动员平衡稳定性特点及评价指标

运用footscan balance测试系统对国家高水平手枪、步枪射击运动员进行了平衡稳定性的的测试，通过分析得出以下主要结论：第一，所有射击运动员中男子手枪运动员身体姿态的平衡稳定性及调节能力最差：第二，射击训练只能使睁眼状态下身体晃动面积和前后晃动幅度减小；第三，一般平衡稳定性指标（身体重心前后、左右晃动幅度、轨迹长度、晃动面积）不能准确地反映高水平射击运动员平衡稳定性的特点．而派生指标——单位面积的轨迹长度（轨迹总长度与晃动面积的比值），既显示平衡稳定性，又能体现姿态调节能力，在晃动面积一定的情况下，其值越大，表明调节能力越强，晃动的频率越快，身体平衡稳定性越好．在实射时对枪支的影响越小，可作为射击运动员的评价和选材指标。     

运动生化原理在举重训练中的运用

本文试图通过运用生物化学原理来阐明如何去发展举重运动员所需要的重要供能系统ATP—CP供能系统,为更快地提高举重运动员专项成绩服务。做到训练有的放矢。     

色彩管理原理和实施方法（二）

四、设备的颜色特征文件（Ｐｒｏｆｉｌｅ）是什么？在色彩管理技术中，颜色特征文件（Ｐｒｏｆｉｌｅ）是十分关键的内容。它的产生、存贮、选用和传递是色彩管理不可或缺的。我们知道在呈现和传递颜色时，各种不同的设备、材料和工艺流程会表现出各不相同的特性。在色彩管理中，必须将一种设备上呈现的颜色，高保真地呈现在另一种设备上。要求”设备不同而呈现颜色相同”。这就必须了解色彩在各种设备的颜色呈现特点实际上由于已经选定了设备无关的颜色空间，设备的颜色特征就表现为：某种设备对颜色的描述数值与设备无关的色度数值之间的…     

电缆桥架的稳定问题

将弹性稳定理论应用于工程实际，并全面讨论了电缆桥架的翼缘、腹板和整体稳定性问题，给出了临界载荷算式，经桥架稳定性试验考核，得出了一些实用性的结论。这不仅为电缆桥架的标准制定提供了依据，也可为其他薄壁件的稳定设计计算作参考。     

一类带有非线性传染率的病毒动力学模型的全局稳定性

利用Lyapunov函数研究了带有免疫反应及非线性传染项βV^qT^p（q≤1）的病毒动力学模型的全局稳定性.     

三基色原理演示仪演示颜色为什么失真

我用小电动机、电池、小轴承，光盘等小工具制作了一个三基色原理演示仪，在刚开始演示实验时发现，该演示仪演示出的颜色总是失真，为了找出原因，我仔细分析了该演示仪的原理和演示过程，终于找出了颜色失真的原因，现总结如下，供大家参考。     

建筑外墙外保温施工质量控制要点简析

节约能源与环境保护现在已成为全世界共同关心的话题,改善居住舒适条件,提高能源利用率已受到广泛重视。建筑维护结构的保温技术日益加强,尤其是外墙保温技术得到了长足的发展,它已成为我国一项重要的建筑节能技术。