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81.
趣填反义词     
请变换图中大圆内所列单词的一个字母,使其变成一个正确的新词,然后在小圆的空格内填上新词的反义词。与同桌比一比,看谁写得又对又快!  相似文献   
82.
夏思敏 《新高考》2008,(1):59-59
请认真阅读下列短文,并根据所读内容在文章后的表格中的空格里填入最恰当的单词。The government of China says much progress hasbeen made in efforts to control the spread of blue-earpig disease.Government officials said last week that47,000 pigs were infected in July.That was downmore than 50 percent from the number reported forJune.The name for the virus comes from the fact that  相似文献   
83.
完形填空中的每一个空格并非孤立存在的。命题者必须通过上下文体现出的某种线索来保证空格所填答案的唯一性,而这种线索大致分为两类:一、文章上下旬间乃至全文的逻辑关系;二、空格所在句对正确答案词义和用法搭配的要求。如果在解题时只利用后一类线索,无异只见树木,不见森林。事实上前一类线索就可以帮助我们解出为数不少的题目,若对此视而不见,则无异于坐井观天。那么。如何分析完形填空中的上下文逻辑关系呢?  相似文献   
84.
夏春来 《新高考》2008,(4):60-60
  相似文献   
85.
潜艇大搜捕     
游戏规则:在一片方格组成的大海中,隐藏着长短不一的数艘潜艇,有的潜艇冒了个头(黑色处,圆弧代表头部或尾部),而有的海域已知没有潜艇(波浪处)。潜艇可能横放,也可能竖放,占据着相应长度的空格,大海边的数字代表本列或本排空格中有多少空格被潜艇所占据。你的任务是在大海中标记出潜艇的位置。  相似文献   
86.
87.
88.
“简单明了教数学”,这应是指课堂教学简单而精彩、简单而扎实、简单而开放。在本次研讨会的课上,有不少设计巧妙的亮点。如“数学广角”一课的教学设计,较好地体现了新课程理念,颇具匠心,可借鉴性强。上课伊始,让学生伸出手,五指张开,数一数张开后有几个空格;接着,让学生把手指假想为小树,想一想,五棵小树之间有几个空格;[第一段]  相似文献   
89.
数学的美,不仅在于它的严谨,有的时候也在于它的俏皮.今年是2013年,咱们就来说说2013,它可是个奇特的数噢.来玩个与它有关的数学游戏吧!在2013后面添上四个空格,成为八位数——"2013□□□□",使它成为能够与它没有重复数字的两位数——"□□"相乘,积是个由0~9十个数字组成的十位数.(显然空格内要填的数字为  相似文献   
90.
考场现形记     
那令人忐忑不安的一刻终于到来了!拿到试卷,我也和大家一样拿起笔"刷刷刷"奋笔疾书,宽敞的教室里,只听见一阵"沙沙沙"——如无数只蚕在吞食桑叶的声音。刚开始一帆风顺,钢笔所过之处所向披靡,看着那一个个空格全都塞得严严实实,我的心不禁有点小小的兴奋。  相似文献   
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