干净的阳光

在之前的很长时间里，我只喜欢很干净的阳光。 清早，手指爬上了雕花的窗棂，从轻轻地触摸，到略微使力，然后捡起老旧的木头间掉落的时间的碎屑。阳光就这么一点点地漏进屋里。来不及收回的手指上缠上了阳光，那么简单的、明媚的一缕。有的时候我会望着这一缕阳光出神。     

青少年责任意识的培养

前几年某校一个学生伙同社会闲散人员将征稽所家属楼铝合金窗拆下来当废品卖，被拉到学校理论。去年春季，有位老奶奶生气地来到学校找校长，说是有几个学生折断了她家正打花蕾的桃花枝。发生在眼前和周围的这一件件事，激起了我的深思，加强对青少年责任意识的培养迫不及待。     

窗外的红衣主教雀

5月10日，我突然发现客厅窗外的灌木中，一对主红雀悄悄地做了窝。主红雀又叫红衣主教雀，是终年生活在北美的留鸟（不随季节迁移的鸟），因其雄鸟的鲜红色彩，仿佛是披着长长教袍的红衣主教，所以在圣诞卡片、邮票、明信片上以及摄影展上都是得宠的鸟儿。它们的食性也很杂，草籽、浆果、小虫都是来者不拒。主红雀雄鸟的护巢护雏性更强，     

可调中心距齿轮链空程的计算方法

根据可调中心距齿轮链空程的数学模型的统计性质，给出了工程上有效的计算方法 。     

听窗

<正>我的小屋的窗子是朝西的,整个暑假,两扇窗一直开着。每当傍晚,我喜欢的清风就会吹进屋子来,风铃叮当作响,而楼下小院里那些充满热情的对话也会随之跃窗而入。"加油!加油!快点儿!"不知从哪儿传来了小孩们的叫喊声,打破了黄昏的寂静,虽然有点儿刺耳,听起来却让人充满斗志。稚嫩的声音里透出几分紧张     

《窗》教学设计

【教学设想】 《窗》是一篇小小说，文笔优美，哲理深刻，其结尾达到了“意料之外，情理之中”的艺术效果，令人惊叹，发人深省。文章篇幅短小，如何带领学生有层次地把文章读细、读深、读透，并引发他们的一些人生思考．是本次课堂教学的关键。教学过程中，从情节、人物、环境、主旨等方面设计了四个大的问题，并以之作为教学的纲目。力求从不同角度引导学生形成问题意识，激发他们自主阅读课文。同时，学生对这四个问题的反应和回答也是教师考量课堂学习情况的重要尺度。对小说主旨的探讨是课堂教学的主要任务之一．引导学生从具体事件中提取抽象意义。也是对学生逻辑思维和思辨能力的培养。     

颗粒料在鱼钩上的六种挂法

我们使用皮筋套颗粒料钓鱼的时候，黑标以后抬竿，经常会发生空竿现象——看标相本应该十拿九稳钩住鱼，谁知道却是一场空喜欢。为什么会有这种现象发生呢？主要原因就是颗粒料在鱼钩上的位置对命中率产生了影响。[编者按]     

高校后勤实体与市场主体之间的距离及其未来空间

本文认为高校后勤实体只是部分地具备了市场主体的一些内涵要求，总体上则还不完全符合，两者之间存在相当的距离。事业性后勤的公司化、国有后勤企业的私有化、兴办私有后勤企业是高校后勤市场主体培育的未来空间。     

思维定势与数学教学

摘要 本文从七个方面的训练,阐述了在中学数学教学中如何有效地克服思维定势的负面影响,培养学生发散性思维。