首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   147800篇
  免费   658篇
  国内免费   1087篇
教育   106633篇
科学研究   14245篇
各国文化   281篇
体育   4017篇
综合类   5525篇
文化理论   936篇
信息传播   17908篇
  2024年   900篇
  2023年   3640篇
  2022年   3369篇
  2021年   2968篇
  2020年   2544篇
  2019年   2552篇
  2018年   1453篇
  2017年   2354篇
  2016年   3150篇
  2015年   5412篇
  2014年   11273篇
  2013年   8487篇
  2012年   10143篇
  2011年   10970篇
  2010年   9824篇
  2009年   9995篇
  2008年   12147篇
  2007年   9253篇
  2006年   6829篇
  2005年   6506篇
  2004年   5311篇
  2003年   4614篇
  2002年   4189篇
  2001年   3733篇
  2000年   2725篇
  1999年   1144篇
  1998年   768篇
  1997年   669篇
  1996年   527篇
  1995年   421篇
  1994年   390篇
  1993年   293篇
  1992年   275篇
  1991年   223篇
  1990年   278篇
  1989年   133篇
  1988年   19篇
  1987年   17篇
  1986年   18篇
  1985年   9篇
  1984年   8篇
  1983年   7篇
  1980年   3篇
  1957年   1篇
  1950年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
纵观中国诗歌的发展历程可以发现,中国古代叙事诗的成熟是在两汉时期,其代表作是两汉的乐府诗,而“叙事情结”正是两汉乐府诗的一个重要特征。造成中国古代叙事诗“失语”的关键就在“叙事情结”的丢失。  相似文献   
82.
培养学生的技能是科学教育的重要目标。但是关于技能的概念、本质、形成机制等重要问题,以往的研究偏重于哲学思辨和教学经验总结,而没有能够从心理学含义上给出解释。现代认知心理学基于信息加工理论,揭示了技能的知识本质,这为我们培养学生的技能指明了方向。  相似文献   
83.
网络环境下图书馆导入CIS理论的探索   总被引:3,自引:0,他引:3  
柯素萍 《图书馆》2001,(5):39-40,51
本文阐述了图书馆导入CIS理论,塑造图书馆新形象的必要性及其方法。  相似文献   
84.
85.
略述章学诚对档案学理论的贡献   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
86.
87.
1999—2000年我国文献分类研究进展   总被引:7,自引:1,他引:6  
从文献分类基本理论研究、国内外文献分类法研究、文献分类工作研究等三个方面概述了1999年至2000年我国文献分类研究进展。  相似文献   
88.
89.
新一轮课程改革对一线教师的教育科研提出了新的要求:教师在教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境之中,以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思,对出现的问题进行探究,对积累的经验进行总结,使其形成规律性的  相似文献   
90.
课程改革的顺利实施 ,教师的积极参与是保证。目前 ,由于所接受的教育方式 ,所处的学校环境等因素导致高师学生教育理论应用能力低下。针对高师生理论与实践的脱离 ,笔者认为 ,提高高师生对教育理论的应用能力 ,培养途径和措施是关键  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号