从语用角度探索中小城市社会矛盾的化解问题

中小城市社会矛盾的化解问题关系到我国城市化进程的顺利推进以及和谐社会的构建。运用语用学理论和研究成果,能够为社会矛盾的化解提供新的视角和有效途径。从语用角度来看,保障话语权为矛盾化解提供了基本前提,合理运用语用原则、语用策略为矛盾化解提供了有效方法,而要想使这种方法发挥更大的作用,则需要建立对话协商的长效机制。     

考场乌龙的制胜绝招

在足球场上，“乌龙”是一个很让人伤心欲绝的词，因为，使力气的是自个，得分的却是别人，因此施大爷的那句经典名言可能还要加上一句：“看清楚再踢。”高考也就是一场足球赛，很多时候我们都需要雪亮的眼睛和平和的心态，下面就教你几招，摆平考场“乌龙”！     

学习素养:教师专业的基石

为了支持学生自主学习和促进自身专业发展,教师必须养成和提高其学习素养。作为专业实践的基础,教师学习素养包括学习科学、问题解决、知识建构、学习方法和学习组织等方面内容,其形成和发展是一个从知识性学习经由应用性体验到习惯性行动的过程。为了加速提升其学习素养,教师要积极地进行自身学习的分析,并与学生和其他教师努力构建学习共同体。     

电大数字化图书馆的建设

我国数字化图书馆的建设存在一些问题。数字化图书馆馆藏的构成从形式上看有：购入式数字化馆藏、自建式数字化馆藏和开发式数字化馆藏。在数字化图书馆的建设上要观念创新、机制创新。电大作为开放性的大学，图书馆的建设应以服务主导型为主。     

教育集团发展模式和运行机制研究

教育集团是教育产业化的产物，是近年来发展较为迅速的教育开发经营的新型组织形式。各种教育集团的发展模式虽不同，经营方式各异，但其本质都是企业界对教育发展领域的介入。本通过举例说明教育集团的几种发展模式，研究其运行机制中的一些共同要素，即市场与创新机制、竞争与合作机制、质量与品牌战略、规模与成本战略、国际化教育战略等。     

大众媒体在突发事件中的功能与作用

面对我们生存的这个社会,大众媒体在议程设置中是怎样履行自己社会守望者的职责,诠释他们认为的新闻专业主义,是一个值得探讨的话题。本文通过媒体在突发事件中的表现,来阐释新闻媒体的社会预警功能和舆论引导作用。     

论发展质量观与开放教育的考试机制

开放教育的质量特征分别表现为大众化教育质量、技能教育质量、远程教育质量、终身教育质量和动态教育质量,其基本定位是社会平均质量.基于发展质量观,开放教育考试必须建立质量动态平衡机制、社会监督机制、全新的考试模式和人文关怀机制,才有可能充分发挥其教育尺度作用和质量保障作用.     

创建富有活力的中小学干部培训机制

加强干部培训是教育改革不断深化的必然要求。创建富有活力的中小学干部培训机制,有利于提高培训实效。建立调控、监督、保障机制,完善干部队伍以及培训资源建设机制,强化自主选择,实施课题引领,是目前培训机制构建中的重要内容。     

工业化与城镇化融合动力机制:理论与启示

工业化与城镇化融合发展是经济社会高度发展的内在表现,二者间存在内生融合发展机制和外生驱动机制,是由内生融合的推动力和拉动力以及外生驱动的催化力共同作用,促使工业化与城镇化深度融合发展。今后,应从健全市场经济制度、搭建要素流动平台、调整经济结构、加快提高户籍人口城镇化率等方面增强推动力和拉动力,并且规范政府经济职能,营造良好环境,增强催化力,形成良好的融合动力机制,实现工业化与城镇化融合发展。