任务切换和抑制控制对英汉双语者口语产出表现的影响

本研究以英汉双语者为被试,考察任务切换和抑制控制对双语者口语产出的影响。结果显示：1)双语者在非切换条件下口语产出的复杂度、准确度和流利度均高于切换条件;2)出现非对称性切换代价,切换条件下双语者汉语口语产出复杂度、准确度和流利度的受损要比英语口语的更大;3)抑制控制能力对口语产出影响呈非对称性,汉语口语产出较之英语口语受影响更大。研究结果表明任务切换和抑制控制能力对双语者口语产出影响显著。     

有效抑制房地产中投机性需求的对策

房地产宏观调控的根本目的是要维护房地产业健康发展,有效地抑制房地产的投机。本文介绍了房地产业中投机性需求的作用和影响,并提出有效抑制投机性需求的对策:首先着重进一步完善现有的房地产政策,其次应加强政府的行为等。     

福建10种甲壳动物凝集素的研究

10种甲壳动物凝集素提取液 ,用 11种天然或经酶修饰的动物及人红细胞进行凝血活性检测 ,同时进行凝集素的糖抑制、热稳定性、pH及Ca2 影响试验 .结果表明 ,每种甲壳动物提取液至少凝集 10种以上天然或经酶修饰的红细胞 .各类红细胞经酶 (蜗牛酶 )修饰后对凝集素的敏感性普遍增强 (人和家鸽红细胞对几种甲壳动物例外 ) .某些种类的凝集素对兔红细胞的凝集活性可被一种或几种糖抑制 .8种凝集素表现出对 pH值和温度的广泛适应性 ,在pH3- 11、温度为4℃ - 90℃范围内对兔血均具凝集活性 .10种凝集素的凝集活性依赖于Ca2 .     

饮食新发现

男人吃得太饱易患癌东京近日发表了一研究成果,指出男性吃得太饱,会造成抑制细胞癌化的遗传因子活动能力降低,增加其患癌的概率。这项研究以58名男性为对象。研究人员调查了他们的饮食习惯,发现"每顿     

原生态的文化诠释

赵世林、曾茜在2008年5月20日《光明日报》第11版撰文指出,"原生态"到底是什么?从文化解释学的角度,我们可以将其界定为"事物原始生存的状态"是指在没有外力干涉     

久坐吸烟大学生抑制功能受损的ERP证据

目的:使用事件相关电位(ERP)技术,对久坐吸烟大学生群体的抑制功能进行研究,寻找其受到损害的行为学与电生理学证据。方法:选取扬州大学非体育专业男大学生共39人参加本研究,将其按照体育锻炼等级量表(PARS-3)与Russell吸烟原因问卷(RRSQ)得分划分为久坐吸烟组和对照组。其中久坐吸烟组21人(21.3±1.4岁),对照组18人(20.9±1.3岁)。被试完成改版的Go/Nogo任务,同时记录其脑电数据。结果:在行为数据上,久坐吸烟组在Go条件下反应时显著长于对照组(p<0.01),在Nogo条件下,两组被试反应正确率差异不显著。在脑电数据上,Go条件下,两组被试在P3波幅上差异显著(p<0.01),在P3潜伏期、N2波幅和N2潜伏期上差异不显著。在Nogo条件下,P3的波幅差异显著(p<0.01),P3潜伏期、N2波幅和N2潜伏期的组间差异均不显著。结论:久坐吸烟大学生的整体认知加工速度受到损害,其无法有效动用认知资源对刺激表征进行更新;久坐吸烟大学生的抑制功能也受到损害,其无法动用足够多的有效的认知资源进行抑制加工。     

武术训练对警员负性情绪状态下抑制能力的影响* ——一项事件相关电位研究

抑制控制是一项重要的认知功能,以往的发现负性情绪会对抑制过程造成影响.出于警察职业性质的需要,本研究试图探讨武术训练经验是否会改变警员在负性情绪状态下的抑制控制能力.为此,在经典Go/No go范式的基础上加入了情绪维度,同时使用事件相关电位技术.结果显示,武术训练对个体的影响主要反映在No go条件下的准确率及与动作抑制相关的认知阶段,行为及脑电数据上的差异使我们能够对此问题进行初步探讨.     

新疆农村金融抑制及其福利损失程度测度

利用对新疆农户的微观调研数据,基于双变量P robit模型分析农户资金供求的影响因素,估计新疆农村金融抑制程度,采用平均处理效应下的Match模型估计农村金融抑制的福利损失程度,研究表明:新疆农村金融抑制程度为67.82%,农村金融抑制对全部样本农户和遭受农村金融抑制的样本农户的消费支出、纯收入和经营纯收入均有负向影响,且全部样本农户的福利损失与遭受农村金融抑制农户的福利损失没有明显差异;上年生产性固定资产、上年金融资产余额、重大活动支出、是否处于高经济水平村庄等因素对农户资金需求有显著的正向影响,户主受教育水平、户主有无技能、是否有干部成员、获赠所得、是否处于资金丰裕村庄、非正规途径贷款、是否处于高经济水平村庄等因素对农户资金供给有显著的正向影响.     

波的干涉中疑难问题的探究

通过对简谐波产生干涉的条件进行定量分析,让学生能够从本质上理解波的干涉原理,加深学生对振动的合成、波的干涉和光的干涉等章节中相关知识点的整体理解,形成较为完整的知识结构。     

浅谈武术动作技术教学特征及方法

武术教学是体育教育专业的必修课程,针对普通院校武术专业教学所面临的课时少、内容多、学生武术功底差的难题,文章运用生理学、解剖学及训练学等方面的有关知识对武术动作教学中的教学顺序以及教学特征进行了分析,提出了相应的见解及方法,旨在为武术动作教学提供理论依据及相应的操作方法。